【正文】 孩子自己總結(jié)一下，這次考的不好，主要的原因是什么是考試的題目太難，還是自己太馬虎還是平時的學(xué)習(xí)不太扎實(shí)找出原 因之后，根據(jù)孩子的具體狀況，幫忙孩子確立一個能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，讓他在下次的考試中朝著這個目標(biāo)努力。其實(shí)我也沒多少成功的做法，在那里只是把我一些粗淺的認(rèn)識與體會說出來供大家參考。初中階段的孩子，正處于由向青少年過渡的時期，自我意識與自尊心較強(qiáng)，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解與尊重。 其次，盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并與孩子共同進(jìn)步。還能夠與孩子用英文簡單對話，說到那里實(shí)在是慚愧。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重，休息時間少，科學(xué)合理的搭配膳食，告訴孩子對學(xué)習(xí)不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。老師們、家長們：請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的，只要他們努力了就是無悔的、成功的 ! 最后，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的 各位領(lǐng)導(dǎo)與老師的辛勤勞動，再一次祝福我們的孩子們明天更加完美 !我的話講完了，有不到不當(dāng)之處，請大家多多包涵。 從小我就開始培養(yǎng)我們家孩子的行為習(xí)慣，她每次一回到家都是先去房間寫作業(yè)，再出來休息。我也非常榮幸能作為家長代表與大家共同探討孩子的教育問題。幾次考試下來，成績雖有起有落，但波動不大，現(xiàn)在，女兒成績穩(wěn)定了，心態(tài)平和了，學(xué)習(xí)主動性提高了，對自己有了充分的信心。學(xué)習(xí)的時候全身心的投入，玩的時候盡情的玩。孩子回家常說，老師全天候的關(guān)注著她們，真是辛苦。各位家長，教育是一份責(zé)任，也是一門藝術(shù)，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開老師的辛勤培育，也不能缺少家庭的關(guān)愛。家長朋友們，今天，我們雖然來自各地，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來 ! 高中生是我們眼中的孩子，卻是他們自己眼中的大人，所以我們要用雙重眼光去看待他們，正因?yàn)檫@樣，就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求，我想，在伴隨孩子成長的 過程中，一路走來，我感覺有這么三點(diǎn)顯得尤為重要，愿與在座的各位家長分享： 第一、尊重孩子。愛孩子，尊重孩子，使他們從中感受到父母的愛和自身的價值，并由此學(xué)會尊重父母、尊重老師、尊重他人。做好他的本份之事。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn) !住校生的家長們，建議你們無論多忙，也要抽出時間在來看看孩子或打打電話，互相說說心里話，讓孩子放松心情，愉快地投入到緊張的學(xué)習(xí)中，也好減輕班主任老師的管理壓力。下面就我在教育自己孩子和教學(xué)工作過程中的一些浮淺的看法分享給大家。孩子的成長過程，本身就是一個不斷犯錯和改錯的過程。換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，孩子會理解體諒我們的。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，讓孩子得到最大程度的發(fā)展。 ” 人的文化知識、專業(yè)知識主要來自老師的傳授，老師在人的一生中起著決定性作用。我一般會 在早餐、晚餐和睡覺前跟孩子交流，讓他給我講講學(xué)校里的事情，跟同學(xué)之間的一些事情，并給出一些建議 。后來我們認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性，他爸堅(jiān)決改正，以身作責(zé)，作好表率。自然而然，家庭氛圍就和諧了。當(dāng)然我會時不時的進(jìn)行抽查，看看他是否認(rèn)真做了，還是在應(yīng)付，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒。錯在哪兒，為什么會錯，是考試的題目太難，還是自己太馬虎 ?還是平時的學(xué)習(xí)太不扎實(shí) ?找出原因。有些新的知識我們作父母的可能還沒有小孩知道的多，這就要我們和自己的孩子打成一片，以朋友相處，才能消除小孩對父母的畏懼，才能互習(xí)，互相提高，同時掌握小孩的心理和生理狀態(tài)，對孩子更深的了解，幫助他及時糾正不良習(xí)氣，發(fā)揮自己的長處。謝謝大家 ! 家長在家長會上發(fā)言稿精選十篇 。試想，在家里通常只有一個或兩個孩子，我們教育起來都感到很吃力，而一個班有幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。當(dāng)我們認(rèn)真看孩子做的作業(yè)時會發(fā)現(xiàn)，錯誤總是很頑固，反復(fù)出錯，這些漏洞都要及時修補(bǔ)，如果有漏洞沒有及時修補(bǔ)，漏洞就會越來越大。檢查孩子的作業(yè)，看看他的作業(yè)質(zhì)量和認(rèn)真程度，我認(rèn)為通過孩子的作業(yè)可以反映孩子學(xué)習(xí)的一些問題，作業(yè)的正確率反映了孩子對知識的掌握情況。于是我還告訴他，不適應(yīng)是正?，F(xiàn)象，初一是從易到難，從輕松到緊張的一個過渡階段，而且初一將是未來初 高中六年中最輕松的一個學(xué)期。一度我和孩子的關(guān)系就有點(diǎn)緊張。 二、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，對孩子要理性 定位 說到學(xué)習(xí)，那應(yīng)該是我們家長最為關(guān)注的，如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分，那么在家里的學(xué)習(xí)是對孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充。家庭教育是學(xué)校教育的有力 助手和必要補(bǔ)充，兩者相輔相成，互相促進(jìn)。 __中學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)美、底蘊(yùn)豐厚的學(xué)府， __班的老師更是言傳身教，對孩子們?nèi)绱猴L(fēng)化雨般無私奉獻(xiàn)著。老師要求孩子們做到的，我們家長要盡力配合。 三、給孩子創(chuàng)造一個安靜、舒適、溫馨的的學(xué)習(xí)氛圍 孩子學(xué)習(xí)時 ，家長不要看電視、玩電腦、打，盡量陪他一起看書，運(yùn)動，談心等。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢 ?首先，要從一件件小事做起，如自己收拾書桌，整理書包等力所能及的 事情。在我發(fā)言 結(jié)束之前，我以一名家長和一名教育工作者的雙重身份，呼吁在座的每一位家長朋友，學(xué)校所做的一切跟我們一樣：促進(jìn)孩子的健康成長 !因此，我們應(yīng)該對學(xué)校多多支持、多多理解、多多配合。要及時改正。我們遇上了好老師，是我們家 長的幸運(yùn)，因?yàn)楹美蠋煵粌H傳授知識，還對學(xué)生的思想動向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。孩子是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和個性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快樂、全面地發(fā)展。但是，每個孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星，何況是在這片沃土里學(xué)習(xí)生活成長的孩子們。在家中，我會讓她做力所能及的家務(wù)。不論煩惱還是高興時，她都會坐下來，彈幾首自己喜歡的曲子，放松自己?？吹胶⒆涌荚嚽熬o張時，就會安慰她，只要盡了努力，考 的不理想也沒什么，每當(dāng)這樣說的時候，女兒都很感動，能輕松的參加考試。那時候， __小學(xué)教學(xué)水平都比 _要好，她對自己在初中的學(xué)習(xí)沒有信心，加上都是新同學(xué)，功課又緊，所以壓力很大，身體也不太好，自己常常偷偷落淚。不要老是把他們跟其它成績好的人比，這樣會讓他們有很大的壓力的，也會造成心理負(fù)擔(dān)。家長們思考一下，孩子們在學(xué)習(xí)之后再看電視，和看一 會電視再去寫作業(yè)，回來之后接著看有什么區(qū)別呢 ?從表面上看她們花在休息和學(xué)習(xí)上的時間是一樣的，但是其實(shí)是有很大不同的。我們每個人的潛力與思想都是有局限性的，努力了就是好的。當(dāng) 孩子交給我們一份不理想的成績時，我們以前憤怒過，也失望多，更多的或許還是悲哀，但我們絕不能夠放下。在斷網(wǎng)的同時，我們家基 本上也不看電視，當(dāng)然看看時事與體育新聞還是有必要的。當(dāng)然，這也是與老師的幫忙分不開的。學(xué)校教育與家庭教育 要構(gòu)成合力才能更好地達(dá)成我們的目標(biāo)。 試想，在家里通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很吃力，而一個年級有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其職責(zé)之大，難度之大就應(yīng)是能夠想象的。 我們主張孩子主動學(xué)習(xí)，但是孩子在遇到困難的時候，我們要介入孩子的學(xué)習(xí)，給他以適當(dāng)?shù)膸兔?。其?shí)，說起來容易，做起來真得很難啊。這一時期內(nèi)，應(yīng)引起我們家長乃至學(xué)校、社會的高度關(guān)注，要精心加以引導(dǎo)。我這樣說，既不是吹噓，也不是自夸 。我認(rèn)為，首先要對孩子客觀定位，不要把孩子當(dāng)作天才，覺得自己的孩子就該考第一 。我們明白， 709 班的總體成績在全體老師辛勤汗水的澆灌下，有了一個又一個的飛躍。 女兒一直學(xué)習(xí)都是比較自覺的，從一年級到現(xiàn)在，很少給她施加過壓力，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)的獨(dú)立性。到我女兒 5 歲的時候，已經(jīng)可以獨(dú)立看小孩書了，現(xiàn)在她的閱讀速度比我快很多，她看過 的書也是我的好幾倍了。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。書寫，認(rèn)真的書寫習(xí)慣會提高自己寫作業(yè)的自信，也能提高卷面分?jǐn)?shù) 。這樣，孩子感受到家長的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會更用功，自己 去努力把學(xué)習(xí)搞好。謝謝大家 ! 【家長在家長會上發(fā)言稿】范文二 尊敬的老師、各位家長朋友們： 大家下午好 ! 我是 __的 _長。所以，我們做家長的，也就應(yīng)理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造一個溫馨與諧的家庭氛圍，這樣才能讓孩子輕裝上陣。 選取這所學(xué)校我們是征求過孩子的意見的。我們都明白，學(xué)校的教育活動與家庭的教育是密不可分的，學(xué)校是孩子理論的講堂，而家庭與社會是孩子實(shí)踐的陣地。馬老師讓我說兩句，我不太會講話，說兩句實(shí)話吧 !說來慚愧，我的孩子學(xué)習(xí)成績并不是個性優(yōu)秀的。我們經(jīng)常讓她參與家庭生活的意見，給她選取的機(jī)會，讓她學(xué)會思考分析，讓她明白任何一件事情一旦做出了選取，就要為她的選取負(fù)職責(zé)。 最后是多溝通，多與老