【正文】 支持。有的貪玩浪費時間，上課狀態(tài)很不好。 家長的意見和建議 。家長要積極引導孩子適應初中的學習生活。 七年級家長會講話稿篇一： 尊敬的各位家長： 大家好 !首先請允許我代表 7(2)班全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關心。它是人生中的重要轉折點，它將完成一個孩子質的飛躍。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉折關頭，應給予足夠的重視。 經(jīng)過半個學期的相處，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個班級，同樣的講課方式，為什么學習成績差別那么大呢 ?我認為，這主要是學生的家庭教育方式不一樣，造成了學習習慣差別大的后果，一個班里有 30 個人， 30 個人就 30 種情況，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意的確很難。 經(jīng)常拖欠家庭作業(yè)，敷衍了事的大有人在。學生的進步和家長的關注程度有很大的關系。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。如果說，兒童對自己的認識和評價基本是服從成人意見的，那么，青春期的孩子則完全不同了 。同齡人之間的關系是這一時期生活中十分重要 的內容。 (2)、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權利。因此我們必須在以下幾個方面形成共識。 學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。 (5)、隨時與學校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉告，如果能常到學校查看，效果會更好。 對你們的到來，再次感謝 !如有說得不妥之處或做的不當之處請多指正。每天的值日工作認真負責，上課大部分學生能認真聽講，同學之間能團結友愛，這半學期以來，每位同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結、和諧。我提出的帶班原則是傾注真情，關愛每一個學生 。對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。說到這些 ，有的家長同志可能又會說我忙呀 !說句實在話，誰不忙 ?您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與學習的方法，教給他做人的道理， 43 名孩子這是一個龐大的隊伍 !有的家長可能又會說老師您多費心了，我費心那是我的職責所在 ,但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的，家長也應該積極的配合起來，幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣，做到家校合一。 對家長的希望及建議 。 在學生的學習方面多與教師進行交流。已經(jīng)進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導糾正。讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。 二、基本情況介紹 首先我來介紹一下本班的基本情況：學生總共有 X 個，男生 X 個，女生 X 個。學校和班級對于學生的要求是一致的，最后結果有區(qū)別主要還在于家庭教育這一塊。學校的教育形式是群體性的教育形式，它的德、智、體等教育都是群體性的教化，主要是以傳授知識為主體，一個老師負責 65 人的教化任務，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教化的對象集中在一個學生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育都占有優(yōu)勢，有著特殊的地位和作用。第四，在學習方法上，中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶，記憶基礎上靈活運用。我們班的第一名在學校里是 X 名，所有優(yōu)秀生的目標應該看向最高峰。有的認識不到學習的重要性，認為初一學不學好無所謂 。 (防止過早叛逆 )(不嘮叨、啰嗦 ) 給孩子創(chuàng)設單純的生活環(huán)境。 不要把自己的孩子與別的孩子比較，讓孩子與自己的過去比較。我個人來講，離家長要求的優(yōu)質老師差距還很大，希望各位能無私的提出寶貴意見，能夠幫助我成長。 (體質欠缺 ) 1讓孩子適當吃點苦，才能讓他們懂得幸福生活得來不容易。 (丟錢、亂買零食 ) 挫折教育、下象棋 (自我意識強、自私 ) 多發(fā)現(xiàn)您孩子的優(yōu)點，多鼓勵和肯定他，給孩子自信。醫(yī)生下藥，護士護理。所以關鍵重習慣。 看孩子學習質量要從三方面看 : 上課聽課質量： 課余時間效率： 作業(yè)情況： 當然從成績上看一般會把學生分成優(yōu)秀生、中等生、后進生三塊兒來分析，進行不同的談話和思想教育。鼎新中學高手如云，不要僅僅看孩子的名次。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著被曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們?，F(xiàn)在咱班孩子都很可愛，可問題也不少，主要表現(xiàn)在行為習慣不好，不懂初中的學習，基本勞動能力欠缺，而且不積極，自我意識強，體質不康健。 家長朋友們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才，最后，歡迎家長多多來校交流情況，并提出你們寶貴的意見和建議。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等 !家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，對癥教育 。用自己的良好的行為習慣做好 子女的表率，和子女一起互相監(jiān)