【正文】 反應(yīng) 。 ③ 避免被蛇咬，在山野中行走時，不要隨便將手插入樹洞或巖石空隙等蛇在白天的休息之處，手中持一小棍或樹枝，行走時 “ 打草驚蛇 ” 也是一個行之有效的避免被蛇咬的方 法。然后用木板或代替物夾住患部，用繃帶加壓固定。 4)在本次活動中，如發(fā)生車 禍或其他重大事故，支教隊領(lǐng)隊?wèi)?yīng)立即與當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門聯(lián)系共同處理相關(guān)事宜，并及時通知支教管理委員會，同時停止一切支教活動，支教隊主要管理人員全力處理事故、并安排專人將義工安全護(hù)送回成都。 遵守安全條例，隨時注意自己的人身和財產(chǎn)安全，聽從領(lǐng)隊指揮，服從集體安排 。 本次活動中，隊員不得擅自離隊或私自退出活動。其它 167。用過的舊文具、衣物、不可作為禮物，這是對當(dāng)?shù)卮迕竦淖鹬亍? “ 探秘 xx，愛我 xx” —— 參觀 xx 省博物院。 8 月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。 五、活動時間 “ 少年軍校暑期夏令營 ” 根據(jù) xx 日報社的相關(guān)活動安排，活動時間： 7 月 2—— 7 月 8 日。 學(xué)生填寫報名表格，家長簽字。 如身體不適，或有其他個人需要，請即向領(lǐng)隊反映，以便安排照顧，千萬不要客氣。 167。 隊員之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，相互友愛，互相關(guān)心，共同解決問題，個人不 要獨立于集體之外。 7)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案啟動后，由領(lǐng)隊負(fù)責(zé)，其它管理人員協(xié)助處理，全體隊員服從支教隊領(lǐng)隊的安排。 突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 1)在活動中如 有隊員生病或受傷，領(lǐng)隊?wèi)?yīng)立即安排其休息，并派出專人照顧 。另外還可用清潔的紗布或止血棉等止血劑填塞在傷口內(nèi)，再用加壓繃帶固定。立即用冷茶、冷開水或泉水沖洗傷口，有條件的話可用生理鹽水、肥皂水、雙氧水、千分之一的過錳酸鉀溶液、四千分之一的呋喃西林溶液沖洗。從外表看，無毒蛇的頭部呈橢圓形，尾部細(xì)長，體表花紋多不明顯，如火赤練蛇、烏風(fēng)蛇等，毒蛇的頭部呈三角形，一般頭大頸細(xì)，尾短而突然變細(xì)，表皮花紋比較鮮艷，如五步蛇、蝮蛇、竹葉青、眼鏡蛇、金環(huán)蛇、銀環(huán)蛇等 (但眼鏡蛇、銀環(huán)蛇的頭部不呈三角形 )。遭到螞蟥叮咬時，不要使勁往外拉，以免拉斷而將螞蟥的吸盤留在傷口內(nèi)，引起傷口發(fā)炎、潰爛。有嘔吐癥狀時，要取俯臥姿勢，右手放在下巴下作枕頭，放松身體，嘔吐后應(yīng)漱口，并安靜休息，如癥狀加重，則趕快送醫(yī)院。此外，蒜汁對蜈蚣咬傷有療效。 中暑：其癥狀是突然頭暈、惡心、昏迷、無汗或濕冷，瞳孔放大，發(fā)高燒。被昆蟲叮咬后，可用肥皂水、鹽水、小蘇打水涂抹患處止癢消毒。 ◇ 胃藥：法莫替丁，鋁碳酸鎂。 隊長睡覺前清點人數(shù)，并確定人員安全，貴重物品貼身放置 。 3)支教過程中的安全： 167。 2)往返途中的安全問題： 167。 2)可以帶少量的糖果，零食，除了自己享用以外，可以發(fā)給小孩子，作為獎勵 6)現(xiàn)金類 支教地小賣部較少，同時小賣部內(nèi)所賣的東西很少，零食也不多，出于安全考慮，建議隨身只帶少量現(xiàn)金。 2)日常生活用品 基本用品： 飲食用具：水杯 (方便上課期間補充水分 )。雖然我們大家在一個集體里，平時有一定的了解，但在活動過程中會有很多突發(fā)事件，這就需要大家默契的配合。作為大學(xué)生，擁有一顆火熱的愛國知 心，赴災(zāi)區(qū)開展志愿服務(wù)活動對于很多大學(xué)生來說是一件十分有意義的事情，災(zāi)區(qū)現(xiàn)在的重建家園工作需要我們，我們理所當(dāng)然要義不容辭地奔赴災(zāi)區(qū)開展有利于災(zāi)區(qū)的重建的實踐活動，因此我們的有信心以及恒心能夠做好本次 ” 三下鄉(xiāng) “ 活動 。 通過游戲，孩子們可以得到快樂和學(xué)習(xí)到東西，暑期的學(xué)習(xí)生活更為充實 。首先是貫穿活動整個過程的片子，從我們啟程到開學(xué)典禮，再到上課生活，課外活動，家訪調(diào)查，孩子們系列變化，到我們離開等等，經(jīng)過后期制作，是我們活動的真實見證。一節(jié)課看我們通過一周拍攝剪輯孩子們在這 周學(xué)習(xí)生活的半個小時短片，讓孩子們看看在鏡頭里的自己。 20xx 年 8 月 11 日 — 9 月 20 日活動后期整理。 (帶有專業(yè)的采訪人員 ) 7。 我們的優(yōu)勢 組隊參與本次實踐活動的幾乎都是大學(xué)生，因此對于在某些方面輔導(dǎo)災(zāi)區(qū)兒童的心里有一定的優(yōu)勢，因為大學(xué)生與孩子們的年齡差距不是很大，孩子們在心理上更多的默認(rèn)我們?yōu)樗麄兊拇蟾绺纭⒋蠼憬?，因此在一定程度上拉近了志愿者與孩子們的距離，更好地開展我們的支教活動 。 三、具體安排： (一 )主辦單位： xx 市學(xué)校 (二 )承辦單位： xx 市文化傳播創(chuàng)作中心 (三 )協(xié)辦單位：此次夏令營活動贊助單位 (四 )策劃單位： xx 市文化傳播創(chuàng)作中心 (五 )贊助單位 ： (六 )參加對象： xx 市中小學(xué)生為主 (七 )開營時間： 8 月 1 日 —— 8 月 3 日或順延。夏令營活動策劃方案范文 很多的家長為了豐富孩子的課余生活，都活給孩子報各種夏令營活動。 (八 )開營地點： xx 市新英才英語學(xué)校 (九 )活動費用：企業(yè)贊助，營員承擔(dān)部分費用 (十 )媒體支持： 電視媒體： xx 電視臺 平面媒體：《 xx 日報》、《 xx 晚報》等 網(wǎng)絡(luò)媒體： xx 各大門戶網(wǎng)等 (十一 )開營地點： xx 水庫 (十二 )準(zhǔn)備階段： 確定營地，確定營員人數(shù)，聯(lián)系外籍教師，與有關(guān)部門協(xié)調(diào) (十三 )活動步驟： 第一天 AM 9： 30 到達(dá)營地 (熟悉環(huán)境 ) 10： 00 開營式 (營長致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言 ) 11： 00 午餐 (餐前帶領(lǐng)小客人參觀營地 ) PM 13： 00~13： 30 自我介紹后營員交互重組小隊 (為自己的小隊命名，準(zhǔn)備口號 ) 13： 35~14： 10 說說我的英語故事 (各自準(zhǔn)備一段 Speech) 14： 2