高中生家長(zhǎng)意見反饋范文_學(xué)生家長(zhǎng)個(gè)人意見反饋范文-文庫吧在線文庫
【正文】 教學(xué)內(nèi)容的時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性。與此同時(shí)，他們的價(jià)值觀趨向務(wù)實(shí)化、功利化和多元化。思想教育是從認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的角度解決世界觀、人生觀和價(jià)值觀問題 。 ， ?深化高中思想政治課的課程改革。我們有時(shí)感到對(duì)孩子太 “ 苛刻 ” 了，但為了使孩子健康快速成長(zhǎng)，我們對(duì)此也很欣慰，應(yīng)該說尤其是孩子在生活上遇到困難時(shí)，學(xué)校老師能給予及時(shí)解決，我們很感謝。 所以，我們特別感謝學(xué)校，尤其是王德利老師，付出了好多心血。 學(xué)校即使教師工作沒有做好，也應(yīng)綜合家長(zhǎng)、學(xué)校、學(xué)生的意見，那么家長(zhǎng)如何寫好自己的意見呢 ?下面是有高中生家長(zhǎng)意見反饋，歡迎參閱。同時(shí)，也開朗了許多，話多了，能主動(dòng)和大人聊天。首先感謝學(xué)校給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們不在孩子身邊，他在學(xué)習(xí)生活過程中，主要靠自己做一些事情，有時(shí)還要承擔(dān)大人的責(zé)任。為了適應(yīng)改革開放新形勢(shì)的要求，進(jìn)一步推進(jìn)高中思想政治課教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌，切實(shí)提高學(xué)生的思想政治道德素質(zhì)，根據(jù)當(dāng)前高中學(xué)生思想狀況及其形成原因，我們提出以下加強(qiáng)高中思想政治課教育教學(xué)的對(duì)策和建議。政治教育解決的是政治立嘗政治信念和政治方向問題 。 調(diào)查表明， 90 年代的高中學(xué)生，具有較強(qiáng)的與改革開放相適應(yīng)的現(xiàn)代意識(shí)，他們思想活躍，勇于探索，樂意學(xué)習(xí)、掌握和接納新思想、新理論。怎樣建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)基本問題，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)國家的命運(yùn)和前途，把熱愛祖國與熱愛社會(huì)主義有機(jī)結(jié)合起來，不斷增強(qiáng)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的信念。切實(shí)改變以升學(xué)為中心的應(yīng)試教育教學(xué)模式，積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的教學(xué)模式和教育策略。打破那種教好教差教呆都一樣的舊觀念。 尊重孩子的想法，對(duì)前途的選擇要符合孩子的實(shí)際情況。 四、豐富住校生 (尤其周末不回家的學(xué)生 )的生活，解決好他們遇到的生活、學(xué)習(xí)以及思想方面的問題。 exl 崇仁路小學(xué)網(wǎng)站 兒子上小學(xué)了。 exl 崇仁路小學(xué)網(wǎng)站 孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。她有一種預(yù)感，她兒子被第一批重點(diǎn)大學(xué)錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她對(duì)兒子說過，相信他能考取重點(diǎn)大學(xué)。 ” 聽了這話，她驚喜地走出校門，此時(shí)，她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。他說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌，這次你的同桌排在第 21 名。惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。改善鍋爐飲用水質(zhì)，提高食堂飯菜質(zhì)量，保證廣大學(xué)生健康。應(yīng)試教育在目前的中國還存在，因此徹底擺脫分?jǐn)?shù)與名次的壓力還是有些難度。這些建議也是我家鄉(xiāng)許多高中學(xué)生家長(zhǎng)的心愿。只有以鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，努力增強(qiáng)高中思想政治課教學(xué)內(nèi)容的時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性，才能引導(dǎo)學(xué)生在理論與實(shí)踐的結(jié)合上更好地領(lǐng)會(huì)馬克思主義的基本觀點(diǎn)，才能更好地提高馬克思
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