共產(chǎn)黨員先鋒崗事跡材料范文-文庫吧在線文庫
【正文】 備課到深夜?！?弘揚(yáng)民族精神、熱愛偉大祖國 ” 等課題，寫講稿、備課都不是一件容易的事情，而讓那些生活在和平時(shí)期的青年一代相信六十多年前發(fā)生的事情更容易。由于改革開放以來，偏重于抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)，放松了政治思想教育，使有些青少年自我束縛能力 39。對 青少年講奉獻(xiàn)，講人生價(jià)值，以此激勵(lì)青少年的遠(yuǎn)大理想和正確方 39。她和哥哥好言相勸，弟弟也聽不進(jìn)去，長此下去，擔(dān)心弟弟會走上邪路。想到這里，為了安慰這位青年人，不使他感到失望，他還是表示：“ 回去后想想辦法。 四、老有所為，樂在其中 “ 樂而康，康而壽，壽而為，為中有樂，其樂無窮 ” ，這是奚高柔同志晚年經(jīng)常用以自勉的一句話。每堂課、每個(gè)字都凝聚著一個(gè)老黨員的晚年追求與無私奉獻(xiàn)。這五年中，學(xué)校黨支部和校領(lǐng)導(dǎo)給我的信任和支持，使我不斷進(jìn)取，不斷提高。 在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，投身新課程改革。 認(rèn)真上好 ?一節(jié)課。教書育人是塑 造靈魂的綜合性藝術(shù)，我國著名的教育家陶行知先生說過： “ 真的教育是心心相映的活動(dòng)， Omega。我就與他談心，教育他要以學(xué)習(xí)為重，把學(xué)習(xí)搞好，將來做一個(gè)有出息的人，給爸媽看看。上繼續(xù)奮斗，不斷前行，以自己的實(shí)際行動(dòng)迎接黨的的勝利召開。在當(dāng)班主任的幾年里，我更是體會到：只有把心放到孩子們的身上，用心對每一個(gè)孩子，用自己的耐心、愛心去澆灌他們，才能使他們健康茁壯的成長。我所教過的班級，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)氣氛濃厚， “ 小雷鋒 ” 也層出不窮。幾年來 ,我所帶的班級學(xué)生與我建立了深厚的師生情。參加了縣第九期小數(shù)研究班的學(xué)習(xí)和南通市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班，并順利結(jié)業(yè)。為了能更好地貫徹新課改理念，讓自己的教學(xué)游刃有余，我一方面堅(jiān)持寫好教后記，教學(xué)，并利用課余時(shí)間大量閱讀新課 改理論書籍，寫好，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐 。 教師工作精心 而又繁瑣，她是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。每年的縣黃海潮教研活動(dòng)、省金帆杯大型科研活動(dòng)我都會積極參加。 “ 腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新 ” 是我教書育人的座右銘。俗話說寶劍鋒從 磨礪出，梅花香自苦寒來。就這樣，學(xué)校的信任、家長的感謝，孩子信賴的笑臉，常常會使我忘記了疲倦和不適，努力做到出色地完成任務(wù)。 小學(xué)教師面對的是天真活潑的孩子，他們唯師命是從。這個(gè)信念一直在激勵(lì)著我對事業(yè)孜孜不斷地追求和對孩子們真摯無私的奉獻(xiàn)。為了更好地提高教學(xué)水平和效果，提高自身的綜合素質(zhì)，我在教學(xué)工作中勤學(xué)苦練，精心施教，并利用課余時(shí)間加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育科研能力，積極參加各項(xiàng)進(jìn)修、聽課活動(dòng)，提高自己的思想認(rèn)識和理論水平。有什 ?脾氣，發(fā)脾氣時(shí)家長采取什 ?辦法等，以便幫助他們解決困難和進(jìn)行有的放矢的教育。 注重教育理論的學(xué)習(xí) ,并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂 ,做到學(xué)有所用。在備課中 ,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。 為了加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義 ?澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ”重要思想，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，并以此為指導(dǎo)立足本職工作，積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中去 。還有些學(xué)生找他聊天，傾吐學(xué)習(xí)生活上的苦悶。奚老善于學(xué)習(xí)，一絲不茍。這位青年人非常高興。其弟聽后當(dāng)即表示，愿意克服不良習(xí)慣，要靠自己的雙手迎接新生活。 幾年來，他還根據(jù)不同時(shí)期，不
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