20xx班主任個人學(xué)期計劃模板五篇-文庫吧在線文庫
【正文】 與學(xué)習(xí)成績上，主要從以下方面來加強(qiáng)： ① 制定合理的班規(guī)、班訓(xùn)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)作風(fēng)。讓班委協(xié)助班主任的工作，以學(xué)生管理學(xué)生的方式，加強(qiáng)班級日常管理。 ② 多去學(xué)生寢室走動，與學(xué)生交流，并給予一些勵志的典型事例。這個學(xué)期我認(rèn)為還是要加強(qiáng)學(xué)生們的紀(jì)律觀念。比如有些學(xué)生會有抄襲作業(yè)的習(xí)慣，經(jīng)過我的調(diào)查，這種現(xiàn)象比較的普遍，這也是不夠獨立自主的一種 表現(xiàn)。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全的重要性，在晨會、思想品德課進(jìn)行安全教育。 進(jìn)一步完善各項，學(xué)生做操、集會、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序。 要經(jīng)常在班內(nèi)回顧安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。 (6)防病、防傷害的教育 。遇到危險時，教育學(xué)生學(xué)會躲避 (如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法 )。 堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。 營造向上氛圍 根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法 。 五、工作內(nèi)容及措施 抓好每一次班會。 首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我。 總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。 ，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)致的批評教育，罰 “ 力所能及 ” 的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強(qiáng)對他們的監(jiān)督 ，多同他們交流，給予他們信任。 四、加強(qiáng)班級管理 ，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。 。教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度 。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 三、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 安排班級活動 根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度，做到及時、準(zhǔn)確。 簡單自救方法教育 識別特殊號碼的用途 (如 1 11 120)，同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。做廣播操，學(xué)生排隊時，不要擁擠，要有序進(jìn)場、進(jìn)班。 (2)教育學(xué)生不爬墻 ,不爬樹 ,不爬陽臺上的欄桿 (3)教育學(xué)生不買三無食品 ,不吃腐爛變質(zhì)的食物 ,不喝不衛(wèi)生的水和飲料 ,不吃陌生人給的東西。 充分利用晨會和班會，宣傳安全工作的重要性和 必要性。 2024 班主任個人學(xué)期計劃模板 3 作為班主任，不僅要教好學(xué)生文化科學(xué)知識，還要讓他們有一個快樂，健康，安全的環(huán)境中成長。所以我會教學(xué)之余，更加注重對他們習(xí)慣的養(yǎng)成。我將秉承 “ 強(qiáng)大的激情和深厚的感情 ” 、 “ 踏實認(rèn)真 ” 、 “ 服務(wù)學(xué)生 ” 的思想去武裝自己的頭腦，進(jìn)而展開班主任的工作。 ④ 嚴(yán)格管理班委成員，讓他們在班級中起到良好的、積極向上的帶頭作用。 ⑤ 鼓勵學(xué)生充分利用學(xué)校、學(xué)院、各部門、老師和社會的各種資源，多參加相關(guān)培訓(xùn)及
職業(yè)教育相關(guān)推薦
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