【摘要】:有意義的條件:B≠0分式無意義的條件:B=00的條件:A=0且B≠0A0,B0或A0,B0分式0的條件:A
2024-11-30 07:08
【摘要】做一做:(1)面積為2平方米的長方形一邊長3米,則它的另一邊長為________米;(2)面積為S平方米的長方形一邊長a米,則它的另一邊長為________米;(3)一箱蘋果售價p元,總重m千克,箱重n千克,則每千克蘋果的售價是____________元.32asnmp?
2025-06-20 16:50
【摘要】第16章分式第1課時分式的基本性質(zhì)及約分第1課時分式的基本性質(zhì)及約分目標(biāo)突破總結(jié)反思第16章分式知識目標(biāo)知識目標(biāo)第1課時分式的基本性質(zhì)及約分1.通過回憶分數(shù)的基本性質(zhì),類比得出分式的基本性質(zhì).2.在理解分式的基本性質(zhì)和回顧分數(shù)約分的基礎(chǔ)上,
2025-06-12 01:46
【摘要】分式的基本性質(zhì)初一年級褚偉填空:4()6==63()29分數(shù)的基本性質(zhì):nbnambmaba??????(a,b為整數(shù),b≠0,m≠0,n≠0)分數(shù)的分子、分母同時都乘以(或除以)同一個不為零的數(shù),分數(shù)的值不變。分式的基本性質(zhì):??
2025-07-23 05:07
【摘要】1.分式的基本性質(zhì)分式的分子與分母都乘(或都除以)同一個不等于零的,分式的值不變.用式子表示為AB=AMBM??,AB=AMBM??(其中M為不等于零的整式).把一個分式的分子和分母的約去,這種變形稱為分式的約分.整式公因式
2025-06-19 01:47
【摘要】§分式的基本性質(zhì)(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):,掌握分式的基本性質(zhì)...重點、難點:掌握分式的基本性質(zhì),進行相關(guān)的分式變形.學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)提綱】初步感知、激發(fā)興趣?你能用幾個字母來表示分數(shù)的基本性質(zhì)嗎?
2024-12-08 00:25
【摘要】§分式的基本性質(zhì)(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):.重點、難點:能熟練的進行約分學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)提綱】初步
【摘要】§分式的基本性質(zhì)(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):.學(xué)習(xí)重點、難點:能熟練的進行約分.學(xué)習(xí)方法:自主探究法、合作探究法學(xué)習(xí)過程:一.【預(yù)學(xué)提綱】初步感知、激發(fā)興趣1、下列等式的右邊是怎樣從左
2024-12-08 00:24
【摘要】§分式的基本性質(zhì)(3)學(xué)習(xí)目標(biāo):,能熟練地進行分式的通分重點、難點:找最簡公分母,能熟練地進行分式的通分。學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣1、給下列分數(shù)通分(1)15252與(2)3123與2、分式2226xyx、2236yy
【摘要】教者:唐海燕想一想1、已知周媽媽身高比周爸爸要矮,周爸爸身高又比周杰倫要矮,那么請你想想周媽媽和周杰倫哪個身高矮?已知ab,bc,不等式的基本性質(zhì)1若ab,bc,則ac.?這個性質(zhì)也叫做不等式的傳遞性.1、已知周媽媽身高比周爸爸要矮,周爸爸身高又比周杰倫要矮,那么請
2024-12-01 01:57
【摘要】§分式的基本性質(zhì)(3)學(xué)習(xí)目標(biāo):,能熟練地進行分式的通分重點、難點:找最簡公分母,能熟練地進行分式的通分。學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣1、給下列分數(shù)通分(1)15252與(2)3123與2、分式2226xyx、2236yyx、
【摘要】分式的基本質(zhì)范鎮(zhèn)二中孫豐偉2022年3月31日制作2小結(jié)作業(yè)深化提高約分基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)首頁教學(xué)目標(biāo)、熟記分式的基本性質(zhì),會應(yīng)用分式的基本性質(zhì)將分式變形。,能熟練將分式約分化簡。重點:約分。難點:運用約分化簡。3
2025-08-01 17:34
【摘要】第2課時教學(xué)目標(biāo)1.理解分式的基本性質(zhì).2.會用分式的基本性質(zhì)將分式變形;3.掌握分式的符號法則.重點:分式的基本性質(zhì).;分式的分子、分母和分式本身符號變號的法則。難點:靈活應(yīng)用分式的基本性質(zhì)將分式變形.類比的方法得出分式的基本性質(zhì),使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上靈活地將分式變形.突破難
2024-11-11 04:07
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級教材(人教版)問題1:甲工程隊完成一項工程需n天,乙工程隊要比甲隊多用3天才能完成這項工程,兩隊共同工作一天完成這項工程的幾分之幾?答:甲工程隊一天完成這項工程的___________,乙工程隊一天完成這項工程的______________,兩隊共同工作一天完成這項工程的______________
2024-11-30 07:09
【摘要】第10章分式第2課時分式的約分第2課時分式的約分第10章分式目標(biāo)突破總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)第2課時分式的約分1.通過類比分數(shù)的約分,了解分式約分的概念、步驟和依據(jù),2.通過自主探索,理解最簡分式的概念,能識別最簡分式,也能通過約分將分式化
2025-06-19 16:44