20xx幼兒園教研工作心得體會(huì)5篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 及時(shí)更新內(nèi)容。 在一學(xué)期的教研工作中我們體會(huì)到了快樂，也感受到了挑戰(zhàn)和困惑。在具體實(shí)施過程中將計(jì)劃進(jìn)行了細(xì)化，落實(shí)到個(gè)人，使 每個(gè)教師都真正地參與研討中來，而不是一個(gè)旁觀者。每個(gè)人都有自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及智慧特長(zhǎng)。 此外，我們還充分利用外出學(xué)習(xí)教師資源，學(xué)習(xí)回來上移植課，如將滿珍上的語(yǔ)言課《彩虹的盡頭》、廖海紅上的語(yǔ)言課《一根羽毛也不能動(dòng)》、何淑群上的綜合課《七彩寶盒》。 四、反思不足，以待不斷改進(jìn)和提高。同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛 。比如，我們針對(duì)孩子的點(diǎn)心、午餐、穿著等方面了 “ 如何做好幼兒安全防護(hù)工作 ” 的教學(xué)沙龍活動(dòng)，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。環(huán)境不僅對(duì)幼兒起著潛移默化的熏陶作用 ，更是萌發(fā)創(chuàng)新思維實(shí)施素質(zhì)教育的手段之一。 四、做好家長(zhǎng)工作，家園共建促教育。 一、組織大班級(jí)教師，共同編幼兒體能操及錄制音樂。學(xué)期初，組織了大班級(jí)的全體老師學(xué)習(xí)了 活動(dòng)區(qū)域的擺設(shè)及材料的投放 ，老師們都能認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去思考，并根據(jù)本班活動(dòng)室的結(jié) 構(gòu)，提出自己的設(shè)想，經(jīng)過大家的討論、思考和提議，各班創(chuàng)設(shè)了：語(yǔ)言區(qū)、科學(xué)區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、建構(gòu)區(qū)，并根據(jù)校外輔導(dǎo)老師 齊老師的指導(dǎo)以及《活動(dòng)中的幼兒》一書中的要求，科學(xué)地?cái)[設(shè)了各活動(dòng)區(qū)域，相應(yīng)投放了各類材料，同時(shí)注重材料的可操作性、反復(fù)使用及安全性，還引導(dǎo)幼兒繪制了相應(yīng)的標(biāo)記。 五、各班認(rèn)真、積極按 上級(jí)指示，落實(shí)、貫徹預(yù)防 非典 的各項(xiàng)工作。 七、工作中遇到的困難，今后工作的設(shè)想?，F(xiàn)將本學(xué)期教研工作做出總結(jié)，以便今后工作取得經(jīng)驗(yàn)，使教研工作更好的開展。把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在蒙氏工作及蒙氏理論上。并由教學(xué)園長(zhǎng)和組長(zhǎng)定期和不定期進(jìn)班聽課，督促教師更好的完成教育教學(xué)工作。雖然老師們對(duì)主題教學(xué)活動(dòng)有了初步的了解，但這只是起步，我們?nèi)孕枧θW(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)、吸取好的經(jīng)驗(yàn)，凝聚大家的智慧及經(jīng)驗(yàn)，共同探索出一條具有本園特色的主題 教學(xué)活動(dòng)的新路，我們?yōu)檫@一天的到來將做出努力，將教改工作推上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。 六、做好幼小衍接工作。 四、教改路上共同進(jìn)步這學(xué)期，我們嘗試著：提倡資源共享，資源互補(bǔ)，加強(qiáng)班級(jí)之間的聯(lián)系與合作。所以，我們大班 老師根據(jù)這些情況，對(duì)幼兒進(jìn)行了常規(guī)培養(yǎng)：讓幼兒清楚了解一日生活各環(huán)節(jié)的次序、課堂紀(jì)律、游戲規(guī)則、上下樓梯方法、禮貌、與同伴相處、處理問題的能力、關(guān)心集體 ?? 。 回顧過去的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但我們清楚的認(rèn)識(shí)到，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，還存在一些差距和不足。為此我們努力營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境，利用每一個(gè)空間和角落創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境。我們針對(duì)教學(xué)中的問題利用網(wǎng)絡(luò)和集體備課時(shí)間舉行了多次研討，我們 討論的話題有：如何選擇與主題相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容、如何把握分科領(lǐng)域和主題教學(xué)之間的關(guān)系﹑如何對(duì)幼兒進(jìn)行自我服務(wù)能力的培養(yǎng)、對(duì)藝術(shù)想象和創(chuàng)造力的培養(yǎng)、如何做好幼兒的安全防護(hù)工作、如何開展豐富多彩的區(qū)角﹑戶外活動(dòng)活動(dòng)等等。有了目標(biāo)，因此在幼兒的一日活動(dòng)中，我們的教師對(duì)孩子的常規(guī)培養(yǎng)是有的放矢進(jìn)行，在幼兒園的一日活動(dòng)中時(shí)刻注意對(duì)孩子生活能力的培養(yǎng)。 2024 幼兒園教研工作心得體會(huì) 3 時(shí)間過的真快，一學(xué)期匆匆而過。因此本學(xué)期中，我們一如既往的注重家長(zhǎng)工作的有序開 展。 在集體備課中，各學(xué)科負(fù)責(zé)人要出示課例來研討。討論各自的優(yōu)缺點(diǎn)，使大家在教學(xué)中逐步提高。回顧以往，看到孩子們的成長(zhǎng)與收獲，再一
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