【正文】 不得零分。 “ 兩不講 ” 即自學(xué)能會的不講 。 (2)、做好理化生考試和體育考試工作 理化生考試和體育中考作為中考的重要組成部分，在 4 月份先考。 初中畢業(yè)班培尖會講話稿 4 分鐘 2 各位教師： 大家好 !首先感謝開學(xué)以來大多數(shù)老師在教學(xué)、管理上的主動積極，其次表示一份歉意：由于本人剛接手教學(xué)工作，沒有什么經(jīng)驗可談，更談不上什么能力，以至今天才召開九年級全體教師會議。 責(zé)任意識，必須強化：我校教師，尤其是在座的九年級教師基本上都有強烈的事 業(yè)心、責(zé)任感。因此，希望各位老師 “ 面向全體、重心下移 ” 的教學(xué)策略，以實現(xiàn)全面提高質(zhì)量。獎，加大力度尤其是要在評先表模、年度考核等其他各方面凸現(xiàn)。其次，班主任和科任教師，要統(tǒng)一步調(diào)，班主任要把學(xué)生按照優(yōu)、中、差不同層次均衡搭配分組，實行科任教師包報制度，便于有針對性的教學(xué)，確保優(yōu)分率、及格率。尤其是網(wǎng)絡(luò)上的 39。作業(yè)多了，休息時間少了 。 [5]抓家校配合，保緊密聯(lián)系，齊抓共管。教學(xué)過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不 留遺憾。練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分 。 心若在，夢就在，有思想，人生可豪邁。第三輪為模擬訓(xùn)練階段，旨在增強應(yīng)試能力 。不能主次不分，眉毛胡子一起抓。臨到中考，如果沒有完整系統(tǒng)地看一遍課本，沒有對知識進行歸納、梳理，沒有把知識內(nèi)化 為自己的認知結(jié)構(gòu)，這樣的復(fù)習(xí)等于沒有復(fù)習(xí)?；瘜W(xué)專題復(fù) 習(xí)要根據(jù)知識的重點、學(xué)習(xí)的難點、考題的特點，打破教材的章節(jié)順序，按知識的相對獨立性和內(nèi)在聯(lián)系，進行專題性的教學(xué)。通過分析發(fā)現(xiàn)近兩年來中考試題有以下幾個特點： (1)指導(dǎo)思想明確。 (4)注重考查以實驗為核心的科學(xué)探究能力。 通過對歷年中考題的研究，我們要發(fā)現(xiàn)我們學(xué)生考的考題是怎么個考法，難易程度怎么樣，重點在那些地方，看我們復(fù)習(xí)時應(yīng)該注意 那些地方等，這使得我們以后的復(fù)習(xí)心中有數(shù)。講評要及時，做到考后的第一節(jié)課就是講評課，做到趁熱打鐵 。 面對 20年中考，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，提前謀劃。要求各學(xué)科組成員加強集體配合，按照學(xué)科組長統(tǒng)一安排，積極參與集體課、命制《堂堂練》，《周周考》的試卷等工作。各學(xué)科《堂堂練》、《周周考》要加強對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練和掌握，對基礎(chǔ)知識查漏補缺。 要求每位學(xué)生制定明確的奮斗目標和每個階段的復(fù)習(xí)計劃，以及每天的的學(xué)習(xí)計劃，引導(dǎo)并檢查學(xué)生做到學(xué)習(xí)任務(wù)天天 清。 加強獲取中考信息的渠道，加強交流。 總之，我們將以 20年中考復(fù)習(xí)備考為教學(xué)工作核心，科學(xué)管理，從嚴要求，力爭 20年中考取得好成績，力爭為普高和職高輸送更多更優(yōu)質(zhì)的生源。 多層面、多渠道做好學(xué)生思想教育和心理輔導(dǎo)工作，確保學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到備考復(fù)習(xí)之中。采取先練后講，當(dāng)堂完成，再由學(xué)生糾錯的方式進行堂堂練 。同時對學(xué)生進行在答卷技巧、應(yīng)試心理、應(yīng)試策略等方面的輔導(dǎo)。 三、精心組織，周密安排，打好復(fù)習(xí)備考攻艱戰(zhàn)。收集、傳達中考信息 。分值也很大，要作為重中之重。不少學(xué)生在化學(xué)中考時，并非在知識上有什么缺陷，但得分不高，原因多半是解題的基本功上出了問題。充分給予了學(xué)生展示學(xué)識和才華的空間。題型基本都是選擇題、填空題、實驗題、計算題四大題型。二輪復(fù)習(xí)要突出中考的重點、熱點，提高能力層次。 總之，第一輪的復(fù)習(xí)一定要做到：一手抓理解，一手抓應(yīng)用 。讓學(xué)生明白基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)的重要性，他們才能從思想上重視，復(fù)習(xí)時才不至于走過場。復(fù)習(xí)時本著既尊重教材，又不與授課重復(fù)的原則， 在原來授課的基礎(chǔ)上，對知識點進行拓展與整合，注重對教材深度和廣度的挖掘。下面我將我校的中考化學(xué)復(fù)習(xí)工作向大家做一總結(jié)匯報，不妥之處敬 請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師提出批評指正。 [7]要注意分清教學(xué)中相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容 。教務(wù)處將對印刷試卷學(xué)生的完成情況，教師的批閱情況作為畢業(yè)班教師六認真檢查的重點。 做到九要： [1] 要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和決心，并持之以恒。 為順利實現(xiàn) 20年中考的目標任務(wù)，我提兩點建議： 落實八抓： [1] 抓班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保正常教學(xué)秩序。 不到之處，敬請各位老師見諒。 收集信息，精選資料：在當(dāng)前形勢下，信息的收集與篩選，對于中考非常重要。分冊復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)各階段，要統(tǒng)籌安排。 奮斗目標，必須堅定：綜合排名確保全縣前四的目標，每門學(xué)科確保前十， 5 門學(xué)科確保進入前六。二抓培尖，像鐘秀英老師自打帶九三班英語以來，就重視尖子生的作文訓(xùn)練，堅持一周一篇自寫、一篇摘抄、一篇仿寫，堅持篇篇批改篇篇提建議 。這是大家都懂的道理。執(zhí)行 “ 三嚴格 ” ：嚴格執(zhí)行計劃，嚴格上課規(guī)范，嚴格責(zé)任落實。考試選題要有針對性，不 要偏多、偏難、偏怪，忌資料泛濫，眉毛胡子一把抓，水過地皮濕，要解決實際問題，注重講評的作用，讓學(xué)生舉一反三，掌握同類題的解題規(guī)律。課堂的高效主要做好以下幾方面的工作： ⑴ 加強集體備課工作和集體備課下的二次備課，最大限度地發(fā)揮帶過中考的老師和學(xué)科帶頭人的作用，重點研究中考命題的重點、難點，掌握規(guī)律性的東西，提高課堂教學(xué)中的針對性，備課做到：多切磋、勤商討。 綜合模擬復(fù)習(xí)階段主要是做中考模擬試題為主要形式的綜合訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生的答題技巧和時間分配及一些答題規(guī)范、寫字等細節(jié)工作。 系統(tǒng)復(fù)習(xí)重點是解決學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的問題。教師要少批評和挖苦，多激勵和表揚，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，克服疲勞懈怠心理。第二，要正確處理好教師課堂教學(xué)與學(xué)生自主復(fù)習(xí)間的時間比例關(guān)系。 (3)博愛中等生。這部分學(xué)生在學(xué)校常常沒有地位，是受歧視的對象，學(xué)科老師 為了成績，談之而嘆氣，特別是分流之后的這段時間，同學(xué)瞧不起，甚至連自己的父母對他們也失去信心。厲山三中結(jié)合厲山中心學(xué)校的戰(zhàn)略目標，積極謀劃落實各