小學(xué)五年級班主任的工作計(jì)劃五篇-文庫吧在線文庫
【正文】 得到健康地發(fā)展。大部分學(xué)生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。 ，勇于探索，積極進(jìn)取。 ，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。 ，盡量發(fā)揮自己的特長。在每一次大考后的反思與措施制定。 更重要的放在自己這里。不論是什么，工作后的效果必須要有，而且必須要明顯。尤其是表現(xiàn)好的同學(xué)要持續(xù)表揚(yáng)，主要以短信溝通?？梢允钦?，也可以是自己編寫的。 找一首班歌。 ，經(jīng)常進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期力爭到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。要同學(xué)自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級制度。 ，并取得好名次。新的學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃如下： 一、班級基本情況： 本班為復(fù)式班，二年級 10 人，五年級 13人，共有學(xué)生 23人，其中二年級 __5人，五年級 __6人。 三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級教育工作 重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。 小學(xué)五年級班主任的工作計(jì)劃 3 本學(xué)期我擔(dān)任五年級一班的班主任。 重視與家長的溝通交流：經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。通過與學(xué)生的接觸和了解，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學(xué)習(xí)信心下降、時(shí)間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。 小學(xué)五年級班主任的工作計(jì)劃 1 一、樹理想、定目標(biāo) 通過開展主題班會，強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的教育和形勢教育，幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，把 “ 要我學(xué) ” 轉(zhuǎn)變?yōu)?“ 我要學(xué) ” 。而高三上學(xué)期是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最后階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力的方向，實(shí)現(xiàn)自己的理想。 四、重細(xì)節(jié)、強(qiáng)管理 紀(jì)律是成功的保證，在這學(xué)期里，班級的各項(xiàng)管理還需從細(xì)節(jié)入手，仍然注重常規(guī)，儀容儀表，加強(qiáng)班級管理工作，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，不能因升學(xué)而放棄班級的
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