初中數(shù)學(xué)工作報(bào)告(精選5篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 教師的教學(xué)理論水平。注意練習(xí)的設(shè)計(jì)，作業(yè)的布置和課后差生的個(gè)別輔導(dǎo)。 學(xué)校鼓勵(lì)教師訂購書籍，并給 予教師外出學(xué)習(xí)機(jī)會，鼓勵(lì)教師 “ 充電 ” 學(xué)習(xí)。由于對校本課程的實(shí)質(zhì)把握不夠準(zhǔn)，盡管我們已經(jīng)開始行動(dòng)起來，但由于是新的問題，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，故而在執(zhí)行過程中，尚未形成系列化、制度化 。第一，充分利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及其他學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式，提高思想、業(yè)務(wù)水平 。 我們數(shù)學(xué)科組還有部分老師的教學(xué)水平和教學(xué)成績不是很理想，但我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我校全體數(shù)學(xué)教師會不斷努力，耐心學(xué)習(xí)，一定會使教育教學(xué)工作重新上一個(gè)臺階?，F(xiàn)在，我把自己在這一學(xué)期教學(xué)工作中的體會與得失寫出來，認(rèn)真思索，力求在以后的教學(xué)工作中取得更大的成績和進(jìn)步。每個(gè)人上完課后 都會找機(jī)會談?wù)勛约哼@節(jié)課是否達(dá)到了預(yù)期效果 。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。 第一方面應(yīng)從思想工作著手，我覺得要教好學(xué)生，應(yīng)先讓他們尊重老師，這也是做學(xué)生的基本準(zhǔn)則，所以我第一天當(dāng)他們老師起，就首先要求他們尊重與理解老師的要求，但要達(dá)到這一點(diǎn)，并不容易，教師要運(yùn)用自己各方面能力，包括個(gè)人品格，口才，知識各方面吸引孩子，因?yàn)閷W(xué)生喜歡一個(gè)幽默，知識廣博，品德高尚，善解人意，肯助人的老師，讓他們覺得老師就是正義與公理的化身，他們也最肯服這樣的老師。 第五點(diǎn)：就是考前復(fù)習(xí)中要認(rèn)真研究與整理出考試要考的知識點(diǎn)，重難點(diǎn)，要重點(diǎn)復(fù)習(xí)的題目類型，難度，深度。 以上是我對數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)看法，僅供交流。 第六點(diǎn)：抓好后進(jìn)生工作，后進(jìn)生會影響全班成績與平均分，所以要花力氣使大部分有希望的后進(jìn)生跟得上。對于教學(xué)方面，我主要從以下六點(diǎn)入手： 第一點(diǎn)：總體把握教學(xué)要點(diǎn)，如該學(xué)年，該學(xué)期有哪些知識點(diǎn)，重點(diǎn)是什么，難點(diǎn)是什么，這樣在平常教學(xué)中才有目標(biāo)。 一分耕耘，一分收獲。 二、重視師生交流 熱愛學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，經(jīng)常與他們談心交流，讓他們都感受到老師的關(guān)心，建立良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。 ”因此，探索適應(yīng)新課程要求的教學(xué)方式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式更加多樣化，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)全面的發(fā)展，就成為教研活動(dòng)的總目標(biāo)。 初中數(shù)學(xué)工作報(bào)告篇 4 時(shí)間如流水，一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束。 推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。 五、我校教育教學(xué)工作的設(shè)想： 抓教師隊(duì)伍建設(shè)。 四、我校在實(shí)施校本課程的過程中也遇到了一些問題： 一定程度上，我校的校本課程實(shí)施還缺乏規(guī)范性、制度化管理，學(xué)校沒有就校本課程的執(zhí)行提出具體而明確的 要求，活動(dòng)輔導(dǎo)教師還沒有系統(tǒng)的有計(jì)劃的備課，一定程度上還表現(xiàn)出隨意性。 伴隨著新世紀(jì)的腳步，我國基礎(chǔ)教育 課程改革已全面啟動(dòng)。同時(shí)，積極組織教師學(xué)習(xí)校本課程開發(fā)的理論，如《從化市太平鎮(zhèn)小學(xué)校本課程開發(fā)指導(dǎo)意見》、《校本課 程開發(fā)與管理》等的理論知識。 二、認(rèn)真抓好教學(xué)的常規(guī)管理工作。 初中數(shù)學(xué)工作報(bào)告篇 3 我校數(shù)學(xué)科始終堅(jiān)持著 “ 以科研為先導(dǎo)，以隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教學(xué)為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育 ” 的教學(xué)思路。要用身邊的最典型的事例去感染他們，使家庭教育在學(xué)生成長過程中起到積極作用。自信心是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的基石，只有樹立起后進(jìn)生的自信心，轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)。爭對這一問題談?wù)勎业囊恍┯^點(diǎn)。 引入競爭，激發(fā)興趣。有三清工作做基礎(chǔ)，學(xué)生在課堂上學(xué)得更加緊張，教師在課堂教學(xué)中也會想方設(shè)法發(fā)現(xiàn)更多學(xué)生學(xué)習(xí)上的漏洞，在后來的探究和總結(jié)階段盡量多的解決學(xué)生知識上存在的問題，從而促進(jìn)三清工作的工作量少一些。所以，七年級的第一個(gè)學(xué)期，在課堂中教會學(xué)生各種 “ 規(guī)矩 ” 就非常重要，其中包括課前準(zhǔn)備時(shí)，將課堂練習(xí)本打開 ?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、 對學(xué)生的分析 七年級是學(xué)生從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變階段，除了學(xué)生心理的變化外，學(xué)習(xí)方法也將產(chǎn)生巨大的變化，從小學(xué)的 3 門主要課程 ，到中學(xué)的 7
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1