中學(xué)教師自我鑒定表如何填寫范文5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 天為下次的備課則沒了愛好，沒有了熱情，自己前兩次作了充足的打算為什么會這樣？我在思量這些，思慮再三，還是備課不充分，沒有更好的調(diào)動學(xué)生，既沒有預(yù)計學(xué)生的反應(yīng)，又沒有考慮可能發(fā)生的情況，比如第二次課的板書問題，這都是沒有預(yù)計到的。 最后，我還想說的事，感謝 _老師的悉心熱心感懷。 二、教學(xué)工作 在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔(dān)負初一共十三個班級的音樂課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)程度進步，我保持經(jīng)?？匆魳窌?籍、專研教材等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)良的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。 教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。所有的課都貫穿著新課改的思想，學(xué)生也沉浸在全新授課的陶醉和享受之中。同時我還積極聆聽其他年輕教師的課，認真探討，思索，在不斷的學(xué)習(xí)與追求中自己也取得了進步 ! 一年來，我也取得了不少 成績，在與廈門市實驗小學(xué)的教學(xué)交流活動中，我執(zhí)教的一課獲得好評 。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。 上好每一節(jié)常態(tài)課，讓每一節(jié)課都成為大家喜歡的 “ 推門課 ”。 二、發(fā)揮輻射作用，與年輕教師共同探討、不斷改進 我與學(xué)校的賴小玲、丘桂蘭老師建立了師徒關(guān)系，在 平時的教學(xué)中，我盡我的最大努力去幫助她，聽課后及時地提出有參考價值的建議，在撰寫論文，教學(xué)設(shè)計等等，只要有所需，我都毫不保留。并時時思考如何教育好我的學(xué)生，要當(dāng)好老師，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能接受并喜歡。二個二等獎 。 中學(xué)教師自我鑒定表
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