5讓批評教育成為自己的幫手-某年黨員批評自我批評-文庫吧在線文庫
【正文】 區(qū)雙墩鎮(zhèn)吳店中學(xué)老師楊經(jīng)貴因?yàn)樵谏险n時(shí)沒有及時(shí)制止學(xué)生的紛爭和推搡行為，致使學(xué)生楊濤意外喪命。正確的做法應(yīng)該是先了解情況，弄清到 底是怎么回事，然后在進(jìn)行采取適當(dāng)?shù)慕逃椒ā? 第四、批評不能過密。 ” 確實(shí)，沒有批評、懲罰 的教育是一種虛弱的教育、脆弱的教育，甚至是不負(fù)責(zé)任的教育。 第五、批評后要指出出路。有些老師為了提高教育效果，對學(xué)生的 “ 罪行 ” 無限上綱，結(jié)果使學(xué)生不服，產(chǎn)生逆反心理，達(dá)不到應(yīng)有的教育效果。 其實(shí)，批評教育如果把握好 “ 度 ” 是很有用的，關(guān)鍵是靈活處理。批評懲罰教育，就是在指關(guān)愛的前提
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