【正文】 “ 世界上各大國與中國建立的各種伙伴關(guān)系 ” 時，聯(lián)系決定國際關(guān)系的主要因素是國利益和國力量 。發(fā)揮學(xué)生的主體作用 。師生雙方通過平等 第 10 頁 共 19 頁 探討，暢所欲言，溝通思想，從而就某一題達(dá)成正確認(rèn)識，澄清模糊認(rèn)識，糾正錯誤認(rèn)識。當(dāng)然，教師的題要提得準(zhǔn)確，有一定的難度，又能使學(xué)生感興趣。 二、班主任工作 在擔(dān)任班主任過程中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想狀態(tài)。首先，我充分發(fā)揮班干部的主體作用。發(fā)展學(xué)生個性，通過活動提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和能力素質(zhì)。以班主任為核心，以任課教師為輻射點(diǎn)，著力對學(xué)生聽課、作業(yè)、測驗(yàn)等環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的題常發(fā)現(xiàn)、常梳理，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生予以及時的心理疏導(dǎo)和方法指導(dǎo)，對全體學(xué)生進(jìn)行適時的學(xué)習(xí)動員，幫助學(xué)生樹立信心，改進(jìn)方法，學(xué)有所獲。 1987 年參加工作，現(xiàn)為青海師大三附中高中政治教師，中教高級職稱。 （二）、教學(xué)方面 三年來，本人矢志不渝，抱著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，力求備好每一堂課、上好每一堂課、批好每一篇學(xué)生作業(yè)、做好每一次課后輔導(dǎo)、組織好每一次單元考試、做好每一次試卷分析，一句話，就是在自己的職責(zé)圍內(nèi)做好能做的一切，對得起學(xué)生，對得起自己的良心。 以多種形式開展課堂教學(xué) 第四篇：聘期個人工作總結(jié)聘期個人工作總結(jié) 一、基本情況 本人周蘭秀，女， 1966 年生，漢族，中共黨員。恪守教師職業(yè)道德，以高度的責(zé)任感和使 命感踐行教書育人的天職。與此同時，還要有目的有意識地培養(yǎng)學(xué)生觀察、聯(lián)系、分析、說明實(shí)際題的能力，輕松愉快地形成對書 本知識的綜合、遷移、拓寬和加深，從而達(dá)到我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高政治素養(yǎng)和理論水平。在講述 “ 中美撞機(jī)事件 ” 時聯(lián)系當(dāng)前國際競爭的實(shí)質(zhì)和我國獨(dú)立自主的和平外交政策。多年的嘗試，我認(rèn)為時事政治教育可以水乳交融地 “ 化 ” 時政知識于政治課的基本觀點(diǎn)和原理之中，把兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來。 2024 年 9 月 —— 2024 年 7 月，我任高三（ 3），高一（ 1）、（ 2）班政治課教學(xué) ，高三年級組長。如我在講述“ 世界上各大國與中國建立的各種伙伴關(guān)系 ” 時，聯(lián)系決定國際關(guān)系的主要因素是國利益和國力量 。 2024 年 9 月 —— 現(xiàn)今，我任高一（ 1）、（ 2）、高二（ 3）班政治課教學(xué)，高一（ 2）班主任，高一年級組長。在講述 “ 聯(lián)合國的千年首腦會議 ” 時，聯(lián)系聯(lián)合國憲章的宗旨和原則及其聯(lián)合國的作用 。 三、任期思想和工作表現(xiàn) （一）、思想政治方面： 堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的教育事業(yè)。如制定備考復(fù)習(xí)計(jì)劃、月考和模擬考的組織和成績分析統(tǒng)計(jì)、配合相關(guān)部門組織教師業(yè)務(wù)常規(guī)檢 查和信息反饋，落實(shí)分層輔導(dǎo)工作等。 本學(xué)年，為適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革形勢，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開展課題研究活動，多次赴西寧、蘭州及上海等地學(xué)習(xí)觀摩，領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實(shí)到教育教學(xué)行為中去，通過課堂教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行自我反思，勤于總結(jié)，撰寫教學(xué) 第 13 頁 共 19 頁 論。 第二、常規(guī)工作常抓不懈 為規(guī)學(xué)生的日常行為，本班通過多次班會討論，訂立班級管理細(xì)則。努力培養(yǎng)一個積極向上，富有朝氣的班集體。能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識形象化，無序的內(nèi)容系統(tǒng)化，使枯燥的哲學(xué)理論不再枯燥，也有利于學(xué)生對知識的獲娶記憶。 不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，而且許多長改變了對政治課的傳統(tǒng)看法，一直認(rèn)為這些活動非常。發(fā)揮學(xué)生的主體作用 。與此同時，還要有目的有意識地培養(yǎng)學(xué)生觀察、聯(lián)系、分析、說明實(shí)際題的能力，輕松愉快地形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深，從而達(dá)到我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求。恪守教師職業(yè)道德，以高度的責(zé)任感和使命感踐行教書育人的天職。 第二篇：聘期個人工作總結(jié)聘期個人工作總結(jié) 一、基本情況 本人周蘭秀，女， 1966 年生， 漢族，中共黨員。 常抓年級學(xué)風(fēng)建設(shè)。 第三、發(fā)展學(xué)生個性，促進(jìn)學(xué)生的全面的和諧的發(fā)展 素質(zhì)教育倡導(dǎo)以提高民族素質(zhì)為宗旨，強(qiáng)調(diào)受教育者德智體諸方面生動活潑的發(fā)展。教師把學(xué)生當(dāng)作發(fā)展中的人，并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力。 2024 年 5 月參加 XX 市中學(xué)教師基本功大比武獲二等獎， 2024 年獲本校黨員示課比賽一等獎。教師可以用恰當(dāng)?shù)念}激 第 4 頁 共 19 頁 起學(xué)生思維的浪花，產(chǎn)生新奇感和探索感，使思維向新的廣度和深度發(fā)展。結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會生活中的熱點(diǎn)或?qū)W生感興趣的話題，讓學(xué)生共同探討，發(fā)表自己的看法，老師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)的基本原理分析。通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基本原理分析實(shí)踐中的重大題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，觀察和分析實(shí)際題的能力、表達(dá)能力 。多年的嘗試，我認(rèn)為時事政治教育可以水乳交融地 “ 化 ”