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【正文】 探究主旨 ，流連忘返呀！除了如詩如畫的山水風(fēng)景之美，你還能從文中尋到更多的美點嗎？ 從不同角度揣摩（示例： 結(jié)構(gòu)美，寫法美，情感，主旨美 …… 組內(nèi)交流 → 結(jié)合具體內(nèi)容分析 → 展示 厭棄塵俗 熱愛自然 寄情山水 ?吟誦體驗，悟情悟志。 蟬則千轉(zhuǎn)不窮 ， 猿則百叫無絕 。從流飄蕩，任意東西 。 ? 夾江兩岸的高山，都生長著耐寒常綠的樹木，(高山 )憑依著高峻的山勢，爭著向上，這些高山彼此都在爭著往高處和遠處伸展；（群山）競爭著高聳，筆直地向上形成無數(shù)個山峰。 形容水聲的清越 相互和鳴 到天上 ,戾，至 平息熱衷于功名利祿的心 經(jīng)營、治理 流連忘返；“反”，通“返”，返回。 負勢競上 ，互相 軒 邈 ；爭高直指，千百成峰。 介詞，從 。 從流飄蕩 ，任意 東西 。 吳桓（元） ?檢查預(yù)習(xí)，扎根基礎(chǔ)
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