重要的一跳(人民版)教學設計-文庫吧在線文庫
【正文】 充分表達不一樣的感覺體驗，引 領學生完成角色轉換 第二環(huán)節(jié)：楚奕日記三則 組織學生討論周圍人對中學生的看法和要求 的變化，在學生歸納的基礎上總結中學與小學的區(qū)別 。 學習學兄學姐的經驗，并有針對性地提出問題。對同一問 題，明確一個最佳對策共生參 考。 讓學生明確從小學到初中是每一位同學人生旅途中的重要一跳，指出中學生活是一個嶄新的起點，并引導學生去體驗進入中學后的新感覺，去思考“我能適應中學這個嶄新的天地嗎？”這個新問題。 中學和小學的教學原則方法的不同： 小學以直觀、形象教育為主，中學以培養(yǎng)邏輯思維、抽象思維能力為主；小學課業(yè)負擔輕，而中學則 重；小學教育時間松懈，中學教育時間長而緊湊；小學以傳授知識為主，中學以運用知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智力為主。適應剛進入初中這 一特殊時期的生活的經驗?！?重要的一跳 》教學設計 設計者： 保永波 工作單位： 富源縣 竹園鎮(zhèn) 竹園中學 教學內容 課題名稱 重
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