【摘要】第一篇：蘇教版一年級下冊語文1、春筍第二課時教案 1、春筍 （第二課時） 教學目標： 、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 ，認識4個偏旁；理解由生字組成的詞語。，了解春筍具有戰(zhàn)勝重重困難、...
2025-10-20 05:59
【摘要】第一篇：人教版一年級《小壁虎借尾巴》第二課時教案 人教版一年級《小壁虎借尾巴》 第二課時教學設計 福建邵武衛(wèi)閩小學 高秀琴 ㈠ 教材分析： 小壁虎借尾巴是一篇有趣的童話故事。故事通過描寫...
2025-10-31 13:36
【摘要】第一篇：部編一年級荷葉圓圓第二課時教案（精選） 《荷葉圓圓》第二課時教學設計 【教材分析】 《荷葉圓圓》是一篇散文詩。詩中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的搖籃，是小蜻蜓的停機坪；是小青蛙...
2025-09-27 23:59
【摘要】第二課時教學內容：學習后8個漢字課時目標：1、正確認讀8個漢字，讀準字音，認清字形2、根據(jù)圖畫理解字的意思。教學進程：一、聯(lián)系生活實際，學習第一組詞。1、了解字義。（1）一個小朋友迷路了，他只知道自己家住在村子東邊？你能告訴他東邊在哪兒？西邊？南邊？北邊？（2）你是怎么分清東西南北的？
2024-11-20 00:43
【摘要】第一篇：人教版語文一年級下姓氏歌第二課時教案 識字 2、姓氏歌 第二課時 課時目標 1、認識兒歌第二小節(jié)中的6個生字，正確美觀地書寫“國、王、方”3個生字。 2、正確、流利、有節(jié)奏地朗讀第...
2025-10-15 20:25
【摘要】11、北風和小魚（第二課時）金浪小學陶麗玨設計理念:《語文課程標準》指出：“語文課程豐富的人文內涵對人們的精神領域的影響是深廣的，學生對語文材料的反應也往往是多元的?！边@就要求我們在教學時要留給學生充分的獨立感受和理解的空間，以悟促讀，從而體現(xiàn)真正個性化的朗讀。本文篇幅不長，可讀性很強，含義深刻，寓意多元，對于低年級學生來說，要做到真正理解有一
2024-12-05 09:47
【摘要】小手拉小手（第二課時）一、教學內容：：玩具兵進行曲：玩具進行曲：隨音樂走出不同的圖形：感受各種常見的進行曲二、教學目標：《玩具進行曲》。，隨著音樂能走一走。三、教學過程：教師活動學生活動一、唱：玩具進行曲，再把他們排排隊走一走樂走一走一唱
2024-12-11 10:41
【摘要】 小學一年級語文教案：《識字6》第二課時教案 “學程導航”課時教學計劃 主備人:施教時期XX年月日 教學內容識字6 共幾課時3 第幾課時2 課型新授 教學 目標 1、正確、...
2025-04-03 12:06
【摘要】第二課時教學內容：學習韻文三、四句。教學目標：1、正確、流利地朗讀韻文三、四句，初步認識小學生日常學習生的規(guī)律。2、學會4個生字，1個新筆畫。教學過程：
2024-12-05 09:46
【摘要】第一篇：一年級上冊音樂快樂的一天(第一課時)教案人音版 最新版 快樂的一天 第一課時 教學內容： 1、音樂《快樂的一天》 2、了解音有長有短，讀出走與跑的長短教學目標： 1、能注意聆聽《...
2025-10-04 03:32
【摘要】?gūniangxiěxìnzhāixiafēngyè姑娘寫信摘下楓葉hǎopéngyoumenpiànpiànqīngwā好
2024-12-04 19:55
【摘要】 【設計理念】： 《語文課程標準》明確指出：《語文課程標準》明確指出：語文教學應該是在師生平等對話的過程中進行的。教材是學生學習的載體，學生對語文材料的反應是多元化的，在教學中應...
2025-09-28 02:06
【摘要】126391245781011圓數(shù)刻分時短而粗的是時針更長更細的是分針6時7時半76一半8時12時4時8時半小明的一天真合
2025-08-16 01:14
【摘要】1 一、教學要求： 1、通過游戲串起，使學生能正確、流利、有感情地朗讀和背誦 課文。 2、學會本課9個生字，兩條綠線內的1個字只識不寫。認識4 個偏旁，理解由生字組成的詞語。 3、初步...
2025-09-14 05:57
【摘要】 小學一年級一天的學習計劃 資料收集于網絡，如有侵權請聯(lián)系網站刪除 我的一天學習計劃： 洗臉刷牙—早讀背誦—課堂聽講—課后復習—完成作業(yè)—課前預習 課前我們應該怎么做？ 1、要提前預習，先熟悉新課...
2024-11-18 02:47
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