5社區(qū)黨支部書(shū)記圍繞主題教育講黨課三篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 三嚴(yán)三實(shí)專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)正在跨越這樣一個(gè)歷史瓶頸，需要全體共產(chǎn)黨人凝心聚力，堅(jiān)持下去，不斷地開(kāi)展工作，引領(lǐng)和感召全國(guó)人民一起來(lái)爬坡過(guò)坎。倘若如此，黨與人民的血肉聯(lián)系、魚(yú)水之情就會(huì)蛻變成官民之間的一道巨大鴻溝，甚至還會(huì)激化出相互對(duì)立的危險(xiǎn)。要增強(qiáng)針對(duì)性，學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改。 【篇二：教師兩學(xué)一做專題黨課講稿】 兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，指的是學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員學(xué)習(xí)教育。關(guān)于學(xué)我們具體可以從以下幾方面進(jìn) 行：首先，圍繞專題學(xué)習(xí)討論。其次，樹(shù)立正確三觀，堅(jiān)持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是共產(chǎn)黨員思想的總開(kāi)關(guān) 。 姚玉舟指出，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，必須著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范。 姚玉舟指出，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，必須著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。始終做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、做中國(guó)共產(chǎn)黨的忠誠(chéng)擁護(hù)者、做改革開(kāi)放和全面建成小康社會(huì)偉大事業(yè)的自覺(jué)踐行者。管住家人，絕不放任自流 。要堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)，以開(kāi)展學(xué)習(xí)教育促進(jìn)各項(xiàng)工作，以各項(xiàng)工作的實(shí)際成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成果，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng) 工作，確保十三五開(kāi)好局、起好步。運(yùn)用正確方法激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)，最大限度調(diào)動(dòng)廣大干部積極性。按照講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，一是要忠誠(chéng)，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。要端正態(tài)度學(xué)、追本溯源學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，全面、系統(tǒng)、科學(xué)、準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)總書(shū)記重要講話精髓要義。深入學(xué) 第 11 頁(yè) 共 13 頁(yè) 習(xí)黨章黨規(guī)，喚醒黨員黨章黨規(guī)意識(shí)，要強(qiáng)化黨章意識(shí)，自覺(jué)把黨章作為做人做事的根本遵循，把是否把黨章作為行動(dòng)的根本指南、是否切實(shí)踐行入黨誓詞、是否模范履行黨員義務(wù)和遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要求作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)和尺子 。 教師兩學(xué)一做專題黨課講稿篇 3 3月 2日下午， XX市委黨校舉行 2024年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，XX 市委書(shū)記姚玉舟作黨課報(bào)告，圍繞學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員與大家交流認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我們應(yīng)本著實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，改變過(guò)去那 種單一的我說(shuō)大家聽(tīng)、我講大家記、填鴨式上黨課的傳統(tǒng)形式，變一人講為多人講，讓黨員輪流講課，并進(jìn)行評(píng)比。我們要時(shí)時(shí)刻刻、時(shí)時(shí)處處對(duì)照黨章黨規(guī)、一言一行瞄準(zhǔn)系列講話，立足黨章黨規(guī)找問(wèn)題，依照系列講話改問(wèn)題。著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等 。但是，現(xiàn)實(shí)情況中，卻充滿了悖論。這起碼說(shuō)明，我們黨內(nèi)有不少同志學(xué)得不扎實(shí)、做得不到位。而如今 第 6 頁(yè) 共 13 頁(yè) 開(kāi)展的兩學(xué)一做的學(xué)習(xí)教育，卻是從關(guān)鍵少數(shù)向廣大黨員的拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育的延伸。 著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等 。 一、總體要求 1，深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐 開(kāi)展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。
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