【摘要】貝多芬貝多芬（1770—1827年），德國波恩人。重小跟父親學習音樂，表現了非凡的音樂才華，十歲舉行公開演奏會，十二歲開始作曲。他生活在奧地利封建統治最黑暗的時代，家境貧寒，受盡磨難，對勞動人民十分同情，對專制暴政無比憎恨。他一生創(chuàng)作了大量舉世聞名的音樂作品，對他所處的那個時代的音樂創(chuàng)作以及歐洲音樂的發(fā)展產生了很大的影
2025-11-12 02:55
【摘要】正文：六年級上冊《月光曲》教學反思 人教版六年級上冊《月光曲》教學反思 人教版六年級上冊《月光曲》教學反思1 在這個教學過程中，師生角色的變換，學生學習方式的轉變。老師不再是“教”，而是“導”，...
2025-10-05 01:50
【摘要】 六年級語文教案——?月光曲?教學設計 教學要求 1．學會本課8個生字，正確讀寫譜寫、幽靜、蠟燭、失明、純熟、陌生、清幽、琴鍵、陶醉、蘇醒、飛奔、記錄、萊茵河、霎時間、微波粼粼...
2025-09-22 09:31
【摘要】 小學語文六年級教案資料——《月光曲》教案點評 《月光曲》是義務教育六年制小學語文第十冊的第17課課文，主要記敘了德國著名音樂家譜寫鋼琴曲《月光曲》的傳說，來告訴我們貝多芬是一位同情...
2025-09-27 19:07
【摘要】 六年級語文教案——?月光曲?簡案 教學要求 1．學會本課8個生字，正確讀寫譜寫、幽靜、蠟燭、失明、純熟、陌生、清幽、琴鍵、陶醉、蘇醒、飛奔、記錄、萊茵河、霎時間、微波粼粼等詞...
【摘要】回首頁月光曲回首頁學習任務１、了解貝多芬彈奏《月光曲》的環(huán)境、內容，感受《月光曲》的美好意境，感受音樂家貝多芬熱愛勞動人民的美好情感。２、初步學習在寫實的過程中展開聯想的表達方法。３、有感情地朗讀課文，背誦第九自然段?；厥醉撘魂囷L把蠟燭吹滅了。月光照進窗子來，茅屋里的一切好像披上了銀
2025-08-01 16:50
【摘要】東城第一小學《語文》六年級上冊導學案＿＿＿年＿＿月＿＿日備課組長簽字：主管領導簽字：編號：yw6—1—26課題26、月光曲課型閱讀課本周行為訓練重點學會使用導學案主備人復備人審核人班級組名姓名學習目標1、學會本課8個生
2025-11-12 05:24
【摘要】第一篇：26、月光曲—優(yōu)秀教案 月光曲 （第二課時） 一、教學目標 1、邊讀邊想象，感受“月光曲”的美好，體會曲調的變化。 2、感受文中想象的妙處，在情境練筆中嘗試運用；初步感知想象與布局謀...
2025-10-05 03:45
【摘要】第一篇：26《月光曲》教學反思 28《月光曲》教學反思 龍開口鎮(zhèn)朵美中心小學李燦菊 《月光曲》的教學重點是理解課文內容，懂得貝多芬是在怎樣的情況下創(chuàng)作《月光曲》的，掌握貝多 芬思想感情的發(fā)展脈...
2025-09-14 03:06
【摘要】-1-人教實驗版小學六年級語文教案設計科目語文教學內容26、月光曲編號39課時1年級六備課教師楊永明設計日期學習目標（敘寫）1、了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的創(chuàng)作經過，體會音樂的魅力，感受貝多芬的情懷。2、分辨文中實實在在的事物和由實在事物引起的聯想，體會兩者結合的作用。3、
2025-11-12 03:06
【摘要】 小學六年級語文教案——月光曲生字 〔釋義〕①花草的香氣，也泛稱一般物體的香氣：那瓶花露水傳來一股清芬。②形容香的：芬芳的花朵。 〔名句〕清詩為題品，草木變芬菲。 ;一;...
2025-09-21 17:27
【摘要】 小學六年級語文教案——月光曲教案 一、教學目的要求： 1、了解?月光曲?是怎樣譜寫成的，從中體會音樂家貝多芬同情，熱愛勞動人民的思想感情。 2、分辨課文中哪些是實在的事...
2025-09-22 09:38
【摘要】教案人教版小學六年級《月光曲》教學談 《月光曲》一文是關于德國著名音樂家貝多芬譜寫鋼琴曲──《月光曲》的故事。文章生動地記述了貝多芬譜曲的通過。 全文以生動、優(yōu)美的語言開場表達。貝多芬來到小鎮(zhèn)演出...
2025-01-25 05:55
【摘要】第一篇：六年級《月光曲》第二課時教學設計 設計理念： 小學語言的新語言標準強調三年級（5-6年級）應該能夠聯系上下文并積累，猜測文本中的詞的意義，區(qū)分詞的感覺，并表達其效果。而且深入閱讀文本和學習...
2025-10-12 06:20
【摘要】月光曲貝多芬傳說萊茵河譜寫入場券蠟燭陌生人盲姑娘琴鍵微波粼粼霎時間記錄月光曲貝多芬走進去看到了什么？?茅屋里點著一支蠟燭。在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴，前面坐著個十六七歲的姑娘，臉很清秀，可是眼睛失明了。?“彈得多純熟啊
2025-11-12 02:30
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