5省委書記粟戰(zhàn)書的致辭-文庫吧在線文庫
【正文】 教育改革和發(fā)展的一些支撐條件包括辦學條件、師資力量、經費投入，大部分也都低于全國平均水平。教育是當代經濟發(fā)展的 “ 助推器 ”和社會進步的 “ 發(fā)動機 ” 。 2024 年全國 15 歲及以上國民平均受教育年限已達到 年，而我省僅為 年，尚未達到全國 2024 年 年的水平，我省人力資源開發(fā)水平比全國落后 第 4 頁 共 12 頁 10 年以上。 ” 第三，教育還是功在當代、利在千秋的偉業(yè)。 二、解決 “ 短腿 ” 問題，大力推動我省教育事業(yè)科學發(fā)展 做好新形勢下我省教育工作，必須全面貫徹黨的教育方針，大力推動我省教育事業(yè)科學發(fā) 展，到 2024 年全省各級各類教育普及程度達到全國平均水平，從根本上改變我省教育長期落后于全國平均水平的狀況，逐步向實現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標邁進，基本形成學習型社會，進入西部人力資源強省行列。對師資，要下大力提高教師隊伍素質，加大教師培養(yǎng)培訓力度，加大力度辦好各級師范教育，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍，造就一批教育名師名家和學科領軍人物；要完善教師激勵保障機制，改善教師待遇，維護教師權益，落實和完善教師社會保障政策，為教師解決后顧之憂，充分調動和發(fā)揮教師的主動性積極性創(chuàng)造性；要大力宣傳教育戰(zhàn)線上的先進事跡，進一步提高教師地位，讓尊師重教蔚然成風，讓教師成為最受人尊敬、最值得羨慕的崇高職業(yè)。要突出三抓：一抓重點院校，圍繞重點院校進行資源整合，其中專業(yè)特色明顯又是我省或全國稀缺、急需的?？祁愒盒?，也可不并入綜合類大學，而是揚其所長，努力辦成高水平、有特色的專科高等院校；二抓優(yōu)化學科設置和專業(yè)結構，創(chuàng)辦和辦好諸如生物、化工、醫(yī)藥、食品、民族文化、現(xiàn)代旅游、航空、電子等既有我省 特色和優(yōu)勢、我省和國家又需要的專業(yè)或學科；三抓產學研結合，尤其要強化應用科技的開發(fā)、研究和推廣。要加大對薄弱學校支持力度，構建優(yōu)質學校向薄弱學校提供管理服務的機制。 省直各部門要結合各自實際，認真履行好各自的職責。學校各級領導干部和管理人員要把主要精力真正放在抓好人才培養(yǎng)和學校管理上，切實轉變思想作風和工作作風，自覺接受社會監(jiān)督，以優(yōu)異的工作業(yè)績贏得教師、學生、家長的信 第 10 頁 共 12 頁 任和支持。要進一步出臺和完善相關政策，鼓勵、引導行業(yè)、企業(yè)、個人等社會力量參與公辦學校辦學，引導社會資金以多種形式進入教育領域，特別要大力發(fā)展民辦教育，鼓勵更多的有識之士和熱心人支持教育、 第 11 頁 共 12 頁 投入教育、興辦教育。要完善教育經費投入機制。 同志們，全省各族人民群眾把對美好生活的期盼 寄托在教育事業(yè)的改革發(fā)展上。教育振興，全民有責。我省教育基礎薄弱，欠賬多，不加大投入不行，而與此同時我省各級財政又十分緊張，各方面都缺錢。要堅持教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，不斷更新教育觀念，樹立全面發(fā)展觀念、人人成材觀念、多樣化人才觀念、系統(tǒng)培養(yǎng)觀念、終身學習觀念，以觀念的更新引領教育體制機制的改革，促進教育事業(yè)科學發(fā)展。 第二，要緊緊依靠廣大教師和教育工作者。 三、解決領導問題，形成教育事業(yè)科學發(fā)展的強大合力 第一，要進一步加強黨委和政府的領導。要把促進公平作為基本教育政策 ，堅持教育的公益性和普惠性
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