5深入開(kāi)展讀書(shū)年活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 有益 ” 是有深刻道理的。歐陽(yáng)修說(shuō) “ 余生平所作文章，多在三上：乃馬上，枕上，廁上也 ” 。在《行動(dòng)計(jì)劃》中 ，我們也提出了讀書(shū)交流活動(dòng)的要求，希望大家重視薦書(shū)、 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 評(píng)書(shū)、讀書(shū)交流會(huì)等相互交流的形式。人的時(shí)間精力都是有限的，我們的工作任務(wù)又很繁重，每個(gè)人現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)，興趣愛(ài)好，發(fā)展方向也不 一樣。我們相信，在上級(jí)組織的關(guān)心和指導(dǎo)下，通過(guò)全司黨員干部的共同努力，我們一定不負(fù)眾望，圓滿(mǎn)完成讀書(shū)學(xué)習(xí)任務(wù)，并將濃濃書(shū)香長(zhǎng)久飄溢在政法司。我們的讀書(shū)活動(dòng)還要與當(dāng)前工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。 ” 意思君子的自我修養(yǎng)就像加工骨器，切了還要磋；就象加工玉器，琢了還得磨。思考是閱讀的深化，如果只是機(jī)械地閱讀、被動(dòng)地接受、簡(jiǎn)單地瀏覽，沒(méi)有思考，人云亦云，再好的知識(shí)也難以吸收和消化。毛澤東同志是偉大的革命家，也是學(xué)識(shí)淵博的學(xué)問(wèn)家。同志們都要結(jié)合自己的工作職責(zé)，把業(yè)務(wù)往深處學(xué)，往精處學(xué)， 新同志要盡快成為業(yè)務(wù)骨干，處級(jí)干部都要成為行業(yè)專(zhuān)家。 ” 理論是行動(dòng)的指南，理論素質(zhì)是干部素質(zhì)的靈魂。這種不可替代的思維訓(xùn)練才可能幫助人們思考和形成大智慧，才能更加有效地促進(jìn)素質(zhì)和能力的提高。古人說(shuō) “ 格物致知誠(chéng)意正心修身齊家治國(guó)平天下 ” ，格物致知就是學(xué)習(xí)各種知識(shí)，是治國(guó)平天下和實(shí)現(xiàn)人生理想的的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。工欲善其事，必先利其器。去年十月，我們起草了 “ 貫徹四中全會(huì)精神構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織 ” 實(shí)施方案，建立了“ 五項(xiàng)學(xué)習(xí)制度 ” 。活動(dòng)內(nèi)容主要包括，每季度讀一本書(shū)、每月推薦一本書(shū)、每人撰寫(xiě)一篇書(shū)評(píng)，各單位以網(wǎng)上共享、交流互學(xué)、走入部委特色 文化區(qū)等形式，建立長(zhǎng)期交流、學(xué)習(xí)成果共享的良好機(jī)制。部直屬機(jī)關(guān)黨委推薦政法司作為工信部開(kāi)展 “ 聯(lián)合讀書(shū)年 ” 活動(dòng)的基本單位。四中全會(huì)后，我們通過(guò) “ 請(qǐng)進(jìn)來(lái) ” 講座與“ 走出去 ” 調(diào)研相結(jié)合的辦法，先后開(kāi)展了太陽(yáng)能光伏產(chǎn)業(yè)、工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、機(jī)床行業(yè)等一系列集體學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)，有力、有效地推動(dòng)了我司學(xué)習(xí)型 組織的建設(shè)。特 別是當(dāng)前，我們正處于改革的攻堅(jiān)期、發(fā)展的關(guān)鍵期、矛盾的凸顯期，新知識(shí)、新事物層出不窮，新矛
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