5市委關(guān)于開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施意見(jiàn)-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 典型教育和常態(tài)化政治性警示教育，注重運(yùn)用各領(lǐng)域攻堅(jiān)克難典型案例開(kāi)展學(xué)習(xí)，利用紅色資源和我市近年來(lái)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和好人代表，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的的針對(duì)性、實(shí)效性和感染力。原則上，集中調(diào)研工作要于 10 月底前完成。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志要帶頭講黨課，其他班子成員到分管領(lǐng)域或基層單位、所在基層黨組織講。在廣 泛聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式查找問(wèn)題。 四是深挖思想根源。重點(diǎn)整治對(duì)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應(yīng)付了事、弄虛作假、陽(yáng)奉陰違的問(wèn)題；整治干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠，患得患失，不擔(dān)當(dāng)不作為的問(wèn)題；整治違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的突出問(wèn)題；整治形式主義、官僚主義，層層加 重基層負(fù)擔(dān)，文山會(huì)海突出，督查檢查考核過(guò)多過(guò)頻等問(wèn)題；市、縣兩級(jí)還要注意整治對(duì)群眾關(guān)心的利益問(wèn)題漠然處之，空頭承諾，推諉扯皮，以及辦事不公、 第 9 頁(yè) 共 14 頁(yè) 侵害群眾利益的問(wèn)題；整治基層黨組織軟弱渙散，黨員教育管理寬松軟，基層黨建主體責(zé)任缺失的問(wèn)題；整治對(duì)黃賭毒和黑惡勢(shì)力聽(tīng)之任之、失職失責(zé)，甚至包庇縱容、充當(dāng)保護(hù)傘的問(wèn)題；整治影響營(yíng)商環(huán)境的突出問(wèn)題；整治對(duì)防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)工作落實(shí)不到位的問(wèn)題。 三是開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)。要建立健全制度，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，把主題教育中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法用制度形式運(yùn)用好、堅(jiān)持好。要通過(guò)學(xué)習(xí)教育，使黨員不斷有新進(jìn)步新領(lǐng)悟，不斷增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)。有條件的地方，可利用滄州紅色資源，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育。各級(jí)黨委（黨組）對(duì)本地本單位主題教育負(fù)總責(zé)，要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，黨委（黨組）書(shū)記切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，把主題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，緊緊抓在手上、親自推動(dòng)落實(shí)。 （三）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。發(fā)揮典型示范作用，重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)、挖掘、宣傳秉持理想信念、保持崇高境界、堅(jiān)守初心使命、敢于擔(dān)當(dāng)作為的先進(jìn)典型，形成學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚。不對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記、心得體會(huì) 等提出硬性要求；不搞 “ 作秀式 ”“ 盆景式 ” 調(diào)研和不解決實(shí)際問(wèn)題的調(diào)研；檢視問(wèn)題不大而化之、隔靴搔癢，不避重就輕、避實(shí)就虛，不以工作業(yè)務(wù)問(wèn)題代替思想政治問(wèn)題；整改落實(shí)不能虎頭蛇尾、久拖不決；嚴(yán)格控制簡(jiǎn)報(bào)數(shù)量，重點(diǎn)刊發(fā)指導(dǎo)性強(qiáng)和反映突出問(wèn)題的簡(jiǎn)報(bào)；不隨意要求基層填報(bào)材料，不將有沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)批示、開(kāi)會(huì)發(fā)文發(fā)簡(jiǎn)報(bào)、臺(tái)賬記錄、工作筆記等作為主題教育各項(xiàng)工作是否落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。市委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào) “ 雙創(chuàng)雙服 ” 活動(dòng)、糾正 “ 四風(fēng) ” 和作風(fēng)紀(jì)律專(zhuān)項(xiàng)整治等相關(guān)機(jī)構(gòu)，向市直單位派出巡回指導(dǎo)組，各縣（市、區(qū)）主題教育的巡回指導(dǎo)分別由市重點(diǎn)工作大督查辦公室駐縣（市、區(qū)）督查組負(fù)責(zé)。市委 成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。通過(guò)主題黨日，組織黨員結(jié)合自身實(shí)際，至少參加 1 次志愿服務(wù)，為身邊群眾至少辦 1 件實(shí)事好事，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心和使命。組織黨員以個(gè)人自學(xué)為主，原原本本通讀《習(xí)近平關(guān)于 “ 不忘初心、牢記使命 ” 論述摘編》等，領(lǐng)悟初心使命，增強(qiáng)黨的意識(shí)，堅(jiān)定理想信念。 四是搞好主題教育評(píng)估。 二是制定整改措施。檢視剖析要逐條列出問(wèn)題，不搞官樣文章、不硬性規(guī)定字?jǐn)?shù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》，逐段逐句學(xué)習(xí)黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》有關(guān)規(guī)定，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，一 條一條列出問(wèn)題。對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照初心使命，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析。 三是強(qiáng)化成果運(yùn)用。
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