蘇教版數(shù)學(xué)三上乘數(shù)中間有0的乘法教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）三年級數(shù)學(xué)教案乘數(shù)中間有0的乘法教學(xué)內(nèi)容：P76——77教學(xué)目標(biāo)：1、通過有趣的童話情境，自主探索出“一個數(shù)與0相乘得0”。2、經(jīng)歷探索乘數(shù)中間月的乘法的筆算方法的過程，能正確計算乘數(shù)中間有0的乘法。3、在數(shù)學(xué)活動中獲得成功的體驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣

2024-12-05 00:26

筆算乘法二北京版三上-資料下載頁

【摘要】你們喜歡下圍棋嗎？小華和小張正在下圍棋19×19＝36120×19＝380380－19＝36120≈1920×20＝400大約400個19×19187191161323×34＝54&#

2024-12-11 09:15

蘇教版數(shù)學(xué)三上兩位數(shù)加兩位數(shù)口算教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】兩位數(shù)加兩位數(shù)口算三維目標(biāo)1．經(jīng)歷探索兩位數(shù)加兩位數(shù)口算方法的過程，能正確口算和在100以內(nèi)的兩位數(shù)加兩位數(shù)及需要進(jìn)位的整百數(shù)加整百數(shù)。2．在實(shí)際運(yùn)用過程中，體會計算的多樣化，形成估算的方法，提高比較、分析、抽象、概括、遷移、推理和運(yùn)用能力。3．使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中體驗(yàn)成功的樂趣，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)

2025-11-11 00:59

蘇教版數(shù)學(xué)三上乘法一課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握計算方法，并能正確進(jìn)行計算。，培養(yǎng)推理能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。我跑2圈我跑3圈1圈跑道長400米.要跑多少米?400×2=400+400=8004個百乘2得8個百，8個百是800。400×2=（

2025-11-06 03:55

筆算乘法一北京版三上-資料下載頁

【摘要】江蘇省電化教育館制作復(fù)習(xí)：27×10=34×20=28×10=20×40=5×4+3=6×8+2=2×3+2=5×9+4=江蘇省電化教育館制作直接寫得數(shù)：27×10=27034&#

2024-12-11 09:15

三上多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法2ppt-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊多位數(shù)乘一位數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)同學(xué)們主動探索新知，掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，通過用多種方法解決問題，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。2．讓同學(xué)們學(xué)會用乘法解決生活中的簡單問題，并在解決實(shí)際問題的過程中培養(yǎng)同學(xué)們提出問題和解決問題的意識和能力，同時體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的作用。今天我們?nèi)ッ利惿賰河螛穼m去玩

2024-12-07 16:31

三下口算乘法導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【摘要】導(dǎo)學(xué)案授課年級三年級學(xué)科數(shù)學(xué)主備教師王曉花課時共11課時第1課時課型新授多媒體使用課件授課時間4月課題口算乘法教材分析教材創(chuàng)設(shè)水果超市情境，教學(xué)兩位數(shù)乘一位數(shù)進(jìn)位的口算，呈現(xiàn)兩種思路，重點(diǎn)要讓學(xué)生掌握將兩位數(shù)拆成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)分別乘一位數(shù)的方法。

2024-11-22 01:57

口算乘法教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《口算乘法》教學(xué)設(shè)計 《口算乘法》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生在已有的口算乘法的基礎(chǔ)上,通過小組合作、自主探究建構(gòu)，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上，掌握整數(shù)乘法的口算方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生類推...

2025-10-08 12:15

口算乘法教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：口算乘法教學(xué)設(shè)計 《口算乘法》的教學(xué)設(shè)計 東昌區(qū)建設(shè)小學(xué)樸成玉 一、教材分析 本課的主要內(nèi)容是人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》三年級下冊P41頁例 1、“做一做”及第43頁練...

2025-10-08 14:39

北京版數(shù)學(xué)三上口算除法及答案學(xué)案-資料下載頁

【摘要】口算除法1.口算20÷2=3000÷3=4000÷5=840÷2=96÷3=210÷7=320÷8=5000÷5=2.口答（

2024-12-09 08:42

北京版數(shù)學(xué)三上筆算乘法不進(jìn)位-資料下載頁

【摘要】筆算乘法（不進(jìn)位）教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：了解一位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）的口算方法以及筆算算法。2.能力目標(biāo)：掌握不同的算法并掌握算法的關(guān)鍵。3.情感目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生不同的算法并掌握算法的關(guān)鍵。教學(xué)過程一、教師激情導(dǎo)入小明和3位

2024-12-08 23:37

蘇教版數(shù)學(xué)三上除法、乘法、加法和減法-資料下載頁

【摘要】除法、乘法、加法和減法教學(xué)目標(biāo)1．知識目標(biāo)：通過整理與復(fù)習(xí)，使學(xué)生對兩位數(shù)除以一位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)加減兩位數(shù)（口算）。2．能力目標(biāo)：在正確率和速度兩方面都能達(dá)到基本的要求，使計算能力得到進(jìn)一步的提高。3．情感目標(biāo)：結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識來源于生活實(shí)踐的思想，培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)重難點(diǎn)兩位數(shù)除以一

2024-12-09 04:53

北京版數(shù)學(xué)三上乘法復(fù)習(xí)練習(xí)一-資料下載頁

【摘要】乘法復(fù)習(xí)練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：鞏固口算乘法、進(jìn)位、不進(jìn)位的筆算乘法。2.能力目標(biāo)：掌握口算乘法規(guī)律，筆算乘法算理。3.情感目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)在生活中的重要應(yīng)用，增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)口算發(fā)現(xiàn)規(guī)律、筆算掌握算理。教學(xué)過程一、口算：2×40=5×30

2024-12-09 08:42

三下口算乘法教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【摘要】《口算乘法》教學(xué)設(shè)計郭橋中心學(xué)校馬麗華教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級下冊第58頁的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)情分析：教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能——通過各種數(shù)學(xué)活動使學(xué)生能運(yùn)用乘法口算知識解決日常生活中的一些具體問題。2、過程與方法——引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，在積極參與和合作學(xué)習(xí)中經(jīng)歷探索口算方法。3、情感與價值——學(xué)生能結(jié)合具體

2024-11-22 03:29

口算乘法教學(xué)設(shè)計及反思-資料下載頁

【摘要】《口算乘法》教學(xué)設(shè)計蔣月梅教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級下冊教科書第58頁例1、做一做、練習(xí)十四1—4題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生經(jīng)歷整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的過程，能比較正確熟練地進(jìn)行口算。2、學(xué)會運(yùn)用整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法解決簡單的實(shí)際問題3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、口頭表達(dá)能力、演繹推理能力。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生經(jīng)歷整十、整

2025-11-12 03:48

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