【摘要】第一篇:《加法運算定律的應用》教學反思 《加法運算定律的應用》教學反思 今天我授課的內(nèi)容是四年級下冊數(shù)學課本20頁例3《加法運算定律的應用》,即運用加法運算定律進行連加的簡便計算。教學中存在著許多...
2024-10-21 14:16
【摘要】服務師生方便老師貼近教學四年級數(shù)學下冊冀教版課件PPT2用字母表示數(shù)用字母表示加法運算定律課件PPT學習目標?、加法結合律,會用字母表示學過的計算公式。,積累數(shù)學活動經(jīng)驗,進一步培養(yǎng)學生的抽象概括能力和符號意識。不計算,在○里填上適當?shù)姆?。同學們從列舉的
2025-08-05 09:31
【摘要】加法的意義和運算定律說課稿 一、說教材 1、今天我說課的內(nèi)容是九年義務教育六年制小學數(shù)學第八冊第二單元第2小節(jié)“加法的意義和運算定律”中的第1課時。其內(nèi)容包括:加法的意義、加法交換律,完成P49“...
2024-12-03 22:31
【摘要】第一篇:《整數(shù)加法運算定律推廣到分數(shù)加法》教學設計 整數(shù)加法運算定律推廣到分數(shù)加法 教學內(nèi)容:人教版五年級下冊教材第98頁例2。教學目標: 1、理解整數(shù)加法的交換律、結合律對分數(shù)加法同樣適用。 ...
2024-10-09 15:10
【摘要】第一篇:《加法運算定律》教學設計 《加法運算定律》教學設計 ——陳德香 教學目標: 1、使學生理解并掌握加法交換律和加法結合律,并能夠用字母來表示加法交 換律和結合律。 2、使學生經(jīng)歷探索...
2024-10-21 15:36
【摘要】第一篇:《加法運算定律的應用》評課稿 《加法運算定律的應用》評課稿 評課人 代建菊 聽了張老師的《加法運算定律的應用》的這節(jié)數(shù)學課,我又有了心的收獲,張老師那清晰的教學思路,有層次的教學設計,...
2024-10-28 15:54
【摘要】R·四年級下冊第1課時加法運算定律(1)——加法交換律運算定律新課導入在加法算式30+20=50中,30、20和50分別叫什么?30和20叫做加數(shù)、50叫做它們的和。探索新知根據(jù)所給的條件,你能提出什么數(shù)學問題嗎?今天一共騎了多少千米?40+5656+4056+40=
2025-08-05 10:29
【摘要】2020/12/31浦東新區(qū)書院小學潘亮宇五年級第二學期運算定律和運算性質(zhì)九年義務教育課本五1班準備賣校服,冬裝每套65元,夏裝每套35元,現(xiàn)在我們班級一共44個同學,每個同學要買冬裝和夏裝各一套,一共需要多少元?在計算時,如何使計算正確,合理,迅速,
2024-11-24 14:38
【摘要】正文:加法運算定律教學設計 加法運算定律教學設計 加法運算定律教學設計1 一、教學內(nèi)容: 整數(shù)加法運算定律推廣到小數(shù)。 二、三維目標: ①知識與技能:使學生初步理解整數(shù)加法運算定律對小數(shù)加...
2024-10-17 14:18
【摘要】正文:《加法運算定律》教學反思 《加法運算定律》教學反思 《加法運算定律》教學反思1 在教學時,根據(jù)教學目標,自己設計如下的教學過程: 1、口算競賽。 目的:檢查同學的計算情況,同時從中引出...
2024-10-24 19:26
【摘要】1民生學校教師“一人一課”開課教案(2021--2021學年度第二學期)開課者楊嘉麗教師編號A064開課班級401班開課時間第十五周星期三課題整數(shù)加法運算定律推廣到小數(shù)教學內(nèi)容課本116頁例5,完成81頁“做一做”及練習教學目標
2024-11-26 22:16
【摘要】皇李小學數(shù)學集體備課活動記錄備課組全體數(shù)學教師主備人徐杏花備課時間課題加法運算定理教學設計課時數(shù)1上課時間年月日教學目標、結合律。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學知識解決簡單的實際問題。教學重點引導學生探究和理解加法交換律、結合律。教學難點培養(yǎng)學生根據(jù)具體情況,選擇算法的意
2025-01-17 04:50
【摘要】3運算定律乘法運算定律(3)——乘法分配律R·四年級數(shù)學下冊(a×b)×c=a×(b×c)乘法結合律:三個數(shù)相乘,先乘前兩個數(shù)或者先乘后兩個數(shù),積不變。乘法交換律:兩個因數(shù)交換位置,積不變。a×b=b×a新課導入推進新課
2024-09-30 10:19
【摘要】加法運算定律練習一教學目標:(1)熟練地將加法運算定律綜合運用于解決實際問題的計算中,明確運用加法運算定律(2)培養(yǎng)學生根據(jù)情況選擇算法的意識和能力。教學重難點:掌握運用加法運算定律使計算簡便的方法,加法運算定律的運用教學過程:復習導入—新授—小結—練習一、填空
2024-11-21 05:37
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習加法的運算定律,同學們要掌握加法的交換律和結合律的計算公式,能夠正確的應用加法的運算定律解決實際的問題。連環(huán)畫故事書科技書40本20本25本連環(huán)畫和故事書捆扎一捆,科技書一捆,應該怎樣列式?連環(huán)畫一捆,故事書和科技書捆扎一捆,應該怎樣列式?40+20
2024-12-05 00:57