鳥的天堂教學(xué)設(shè)計(jì)9-資料下載頁

【摘要】17、《鳥的天堂》教案課題：17、鳥的天堂課型：新授課教具：小黑板教學(xué)方法及手段：講讀法、討論法、提問法、探究法、練習(xí)法教學(xué)目標(biāo)：1、了解大榕樹的外形特點(diǎn)，體會(huì)“鳥的天堂”的熱鬧情景。2、學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行靜態(tài)、

2025-11-12 21:38

鳥的天堂語文教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】鳥的天堂語文教學(xué)設(shè)計(jì) 　　鳥的天堂語文教學(xué)設(shè)計(jì)1第一課時(shí) 　　一、教學(xué)目標(biāo) 　　(一)初讀課文，理解課題的含義及了解課文的主要內(nèi)容。 　　(二)學(xué)習(xí)生字、新詞，著重理解課后練習(xí)中詞語的意思。 ...

2024-12-05 03:28

鳥的天堂教學(xué)設(shè)計(jì)范文模版-資料下載頁

【摘要】第一篇：《鳥的天堂》教學(xué)設(shè)計(jì)（范文模版） 《鳥的天堂》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字。能正確地讀寫下列詞語：糾正、逼近、做巢、樹梢、留戀、目不暇接。 2、有感情地朗讀課文，背誦自己...

2025-09-14 03:39

鳥的天堂教學(xué)設(shè)計(jì)10-資料下載頁

【摘要】《鳥的天堂》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．理解課文內(nèi)容，了解大榕樹的奇特和美麗，眾鳥紛飛的景象。2．學(xué)習(xí)作者動(dòng)靜結(jié)合的描寫方法。3．有感清地朗讀課文，背誦喜歡的段落。教學(xué)過程一、整體感知1．導(dǎo)入：請(qǐng)同學(xué)們先聽一段樂曲，聽后說一說你有什么感受？（播放《百鳥朝鳳》錄音帶。鳥很多，鳥的天堂──板書。）2．這節(jié)課，我們就和巴金爺爺

2025-11-12 22:29

鳥的天堂教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】《鳥的天堂》教學(xué)設(shè)計(jì)二教學(xué)目標(biāo)：1．理解課文內(nèi)容，了解大榕樹的奇特和美麗，眾鳥紛飛的景象。2．學(xué)習(xí)作者動(dòng)靜結(jié)合的描寫方法。3．有感清地朗讀課文，背誦喜歡的段落。教學(xué)過程：一、整體感知1．導(dǎo)入：請(qǐng)同學(xué)們先聽一段樂曲，聽后說一說你有什么感受？（播放《百鳥朝鳳》錄音帶。鳥很多，鳥的天堂——板書。）

2025-11-13 02:12

鳥的天堂教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁

【摘要】《鳥的天堂》的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、熟讀課文，有感情朗讀課文有關(guān)部分，背誦課文第7、8自然段，感受大榕樹的奇特和美麗以及眾鳥紛飛的壯觀景象，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛美的感情。2、學(xué)習(xí)本課生字新詞，會(huì)用“陸續(xù)”、“應(yīng)接不暇”造句。3、體會(huì)課文描寫景物靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法。教學(xué)重點(diǎn)

2025-11-12 22:29

1鳥的天堂1-資料下載頁

【摘要】課件制作:乾縣黌學(xué)門小學(xué)董淑維榕樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國的樹。起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著

2025-11-12 01:16

鳥的天堂語文s版-資料下載頁

【摘要】小學(xué)語文課本第十一冊(cè)語文S版四年級(jí)語文下冊(cè)第七單元巴金（1904—2021）原名李堯棠，字芾甘。四川成都人。從1929年到1937年中，創(chuàng)作了主要代表作出長(zhǎng)篇小說《激流三部曲》中的《家》，以及《海的夢(mèng)》、《春天里的秋天》、《砂丁》、《愛情三部曲（《霧》、《雨》、《電》）等中長(zhǎng)篇小說

2024-12-13 18:39

鳥的天堂教學(xué)設(shè)計(jì)5-資料下載頁

【摘要】3.鳥的天堂教學(xué)內(nèi)容：《鳥的天堂》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)3個(gè)生字。能正確讀寫下列詞語：糾正、逼近、做巢、樹梢、靜寂、應(yīng)接不暇。2、有感情地朗讀課文。背誦課文中自己喜歡的部分。3、默讀課文，理解內(nèi)容，感受文中描寫的“鳥的天堂”那人與自然友好相處的和諧之美，增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。4、領(lǐng)悟作者抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行靜

2025-11-13 02:12

鳥的天堂教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁

【摘要】《鳥的天堂》科目語文教學(xué)對(duì)象四年級(jí)學(xué)生提供者胡曉軍課時(shí)2課時(shí)第2課時(shí)一、教材內(nèi)容分析小學(xué)九年義務(wù)教育人教版第七冊(cè)第一組課文第3課《鳥的天堂》是著名作家巴金先生的作品。全文按游覽順序可以分為四個(gè)大段：第一段寫作者和朋友們劃船出去游玩，第二段寫第一次經(jīng)過“鳥的天堂”時(shí)看到的情景，第三段寫第二天又一次經(jīng)過“鳥的

2025-11-12 22:29

鳥的天堂教學(xué)設(shè)計(jì)2(2)-資料下載頁

【摘要】3、鳥的天堂一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能：1、學(xué)會(huì)3個(gè)生字。能正確讀寫課文中的詞語。2、理解內(nèi)容，了解大榕樹的奇特和美麗，眾鳥紛飛的景象。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。選擇自己感受最深的部分背下來。4、領(lǐng)悟作者抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行靜態(tài)、動(dòng)態(tài)描寫和寄情于景的表達(dá)方法。（二）過程與方法：

2025-11-12 21:37

鳥的天堂教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【摘要】《鳥的天堂》教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)本課生字新詞2．初讀課文，理清文章的脈絡(luò)。教學(xué)準(zhǔn)備：1．多媒體課件，生字卡片。2．有關(guān)榕樹的資料、圖片、作者的資料。教學(xué)過程：一、課題導(dǎo)入，激發(fā)興趣。1．齊讀課題?？吹竭@個(gè)題目，你有什么想法？（鳥棲息的地方，鳥的樂園、有很多鳥??發(fā)揮學(xué)生想

2025-11-12 21:37

鳥的天堂教學(xué)設(shè)計(jì)15篇-資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 鳥的天堂教學(xué)設(shè)計(jì)15篇 鳥的天堂教學(xué)設(shè)計(jì)15篇 　　作為一位杰出的教職工，就不得不需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是教育技術(shù)的組成部分，它的功能在于運(yùn)用系統(tǒng)方法設(shè)...

2025-04-05 21:53

四年級(jí)鳥的天堂ppt課件-資料下載頁

【摘要】17、鳥的天堂巴金巴金（1904~）原名李堯棠、字芾甘。四川成都人。1923年從封建家庭出走，1927年赴法國留學(xué)，寫成了處女作出了長(zhǎng)篇小說《滅亡》，發(fā)表時(shí)始用巴金的筆名。1928年底回到上海，從事創(chuàng)造和翻譯。從1929年到1937年中，創(chuàng)作了主要代表作出長(zhǎng)篇小說《激流三部曲》中的《家》，以

2025-11-14 11:30

鳥的天堂說課稿2-資料下載頁

【摘要】鳥的天堂——說課制作：梅世蘭一、說教材1、教材簡(jiǎn)析：《鳥的天堂》是著名作家巴金先生的作品，也是小學(xué)語文十一冊(cè)第六單元的開篇之作。文中抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行靜態(tài)描寫與動(dòng)態(tài)描寫，而且融借景抒情與直抒胸臆于一體，讓學(xué)生感受大自然在人類保護(hù)下充滿生機(jī)活力的美，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。在學(xué)生領(lǐng)悟作者和表達(dá)思

2025-11-12 22:12

鳥的天堂教學(xué)演示課件-wenkub.com

鳥的天堂教學(xué)演示課件(已改無錯(cuò)字)

鳥的天堂教學(xué)演示課件-資料下載頁

鳥的天堂教學(xué)演示課件(參考版)

鳥的天堂教學(xué)演示課件-文庫吧資料