5區(qū)角活動(dòng)的感想與反思-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 對(duì)于這次區(qū)角活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)了班上的一些不足，雖然在地理位置上很節(jié)省空間，可是忽略了把動(dòng)靜協(xié)調(diào)好，在這個(gè) “ 小天地 ” 里，我們可以按照各個(gè)區(qū)域活動(dòng)的特點(diǎn)，將一些操作性游戲活動(dòng)區(qū)角安排在 一邊，而將易產(chǎn)生干擾的區(qū)域活動(dòng)，如做做玩玩講講聽(tīng)聽(tīng)唱唱安排在教室的另一邊，減少不同活動(dòng)對(duì)寶寶的影響，使他們盡可能專(zhuān)注于自己所做的事。在本學(xué)期分級(jí)閱讀第一個(gè)故事《蝴蝶結(jié)》里，小朋友對(duì)系蝴蝶結(jié)鞋帶有很大興趣，可是班上只有幾個(gè)小朋友會(huì)系鞋帶，而獨(dú)立系鞋帶又恰恰是指南里要求的能力，所以我和張老師一起設(shè)計(jì)了一
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