【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊有余數(shù)的除法（三）教學內(nèi)容：教材P52例和“做一做”，P53第2、4題。教學目標：通過改變被除數(shù)的數(shù)量，使學生自行發(fā)現(xiàn)余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。使學生初步感受有余數(shù)除法之間的關(guān)系。教學重點：理解被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)之間的關(guān)系。教學道具：練習卡片每人一份。教學過程：一、復
2024-12-13 01:02
【摘要】第五冊數(shù)學教案劉其君用有余數(shù)的除法知識解決實際問題教學內(nèi)容：教科書77頁例一，。教學目標：1、能運用有余數(shù)的除法的知識解決實際問題。2、能結(jié)合具體情境分析問題，在解決問題的過程中體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。3、通過練習，提高學生解決問題的能力。教學重難點：理解“至少”的含義，并進行正確
2025-01-15 05:13
【摘要】第一篇：人教版三年級數(shù)學上冊有余數(shù)的除法練習題 有余數(shù)的除法練習題 一、填空 ，（）一定要比（）小。 ，那么余數(shù)可能是（）。 3.（）÷5=9……（），余數(shù)最大是（），那么被除數(shù)是（）。 ...
2024-11-15 12:27
【摘要】第一篇：三年級數(shù)學有余數(shù)的除法練習題 樂享教育有余數(shù)的除法練習 1、下列算式中，余數(shù)最大是幾？被除數(shù)是幾？ （）÷5=10……（） （）÷6=3……（） （）÷8=4……（） （）÷9=1...
2024-11-15 12:19
【摘要】123456789141112131015161718192021222324252627282930超級“猜！猜！猜！”看誰算得快：3×610÷59×724÷69×0
2024-12-11 12:34
【摘要】()里最大能填幾？3×（）＜224×（）＜27（）×2＜11（）×5＜187×（）＜18（）×9＜2975263310個桃，每盤放2個，結(jié)果怎樣？10個桃，每盤放3個
2024-12-11 09:36
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學上冊學習目標，感知有余數(shù)的除法的意義。。初步學會用有余數(shù)的除法解決生活中的簡單實際問題。（）里最大能填幾？（）×6＜57（）×7＜43（）×5＜38（）×4＜31（）&
2024-12-13 00:13
【摘要】有余數(shù)的除法烏江鎮(zhèn)大灣小學柏興虎復習1、開火車背誦表內(nèi)乘法。2、算一算：（用豎式計算）48÷6=25÷5=8÷2=24÷3=49÷7=12÷6=3、說一說（）里最大能填幾？
2024-11-21 03:39
【摘要】第一篇：三年級奧數(shù)《有余除法》 教學設(shè)計方案XueDaPPTSLearningCenter 第四講：有余除法 【知識要點】： 把一些書平均分給幾個小朋友，要使每個小朋友分得的本數(shù)最多，這些書分...
2024-11-03 23:03
【摘要】232054?根據(jù)下圖，誰能說出一個故事嗎？真棒!先搬15盆，每組擺5盆，可以擺幾組呢？15÷5=3(組)你真棒!1515035被除數(shù)5和3的積除數(shù)商商要對著被除數(shù)的個位除法豎式15÷5
2024-11-29 09:24
【摘要】第一篇：三年級數(shù)學上冊第四單元《有余數(shù)的除法》教學反思 三年級數(shù)學上冊第四單元《有余數(shù)的除法》教學反思本單元的成功所在： 《新課程》的新理念在課堂上得以充分的體現(xiàn)，打破原有的教學方式，組織學生開展...
2024-11-12 21:28
【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊有余數(shù)的除法（二）教學內(nèi)容：教材P50~~P51上的內(nèi)容。和P53練習十二第1、2題。教學目標：使學生會用口算和筆算計算有余數(shù)除法。教學重點：1、理解除法式子中各部分的名稱。2、掌握有余數(shù)除法的計算方法。教學過程：一、復習。1、在（）里最大能填幾？5×
2024-12-11 15:00
【摘要】三年級上冊《有余數(shù)的除法》一、填空。1、最大能填幾？3×（）＜19（）×4＜317×（）＜30（）×5＜322、35個小朋友坐船，每條船坐8人，至少要（）條船。3、一個數(shù)除以5，如果有余數(shù)，
2024-12-03 04:23
【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊有余數(shù)的除法（五）教學內(nèi)容：教材P55（例4）~~P56上的內(nèi)容。教學目標：使學生初步學會用有余數(shù)的除法，解決生活中的簡單實際問題，加深對除法應用題的認識。教學道具：7枝鉛筆、口算卡片若干張、信封8個、學生每人10根小棒。教學過程：一、復習。1、口算。(教師出示卡片，
【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊有余數(shù)的除法（一）教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教材三年紀上冊，P49上的內(nèi)容。教學目標：是學生知道有余數(shù)除法的含義，讓學生體會有余數(shù)出發(fā)的實際背景。教學重點：知道有余數(shù)的除法的含義，來自生活中。教學過程：復習乘法口訣。一、結(jié)合生活情況讓學生體會有余數(shù)除法的實際背景。1、教
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