5勤工助學中心宣傳工作總結-文庫吧在線文庫
【正文】 2 頁 共 11 頁 中心指導老師正確引導，積極發(fā)動，激發(fā)了大家為我校勤工助學宣傳而辛苦寫稿的自覺性。 感動海西 ” 學生資助公益宣傳活動中獲得佳績。 中心充分利用 “ 勤工之家 ” 空間、第十一屆中心群、短信等媒介向中心成員表示生日的祝福，進一步的營造出家文化的氛圍。 中心微博堅持服務于學生工作的要求，加強網(wǎng)絡輿論的監(jiān)管，對廣 大同學通過微博就學生工作，尤其是資助工作方面的問題及時解答師生的疑惑并向中心指導老師反饋，讓中心微博初步實現(xiàn)了管理和服務于勤工工作的目的。正視這些問題，并 且加以改進，中心的對外宣傳工作在新的一年還能更上一個新臺階。 二、積極主動，不斷提升自身的技能 勤工助學工作關系到我校所有家庭經(jīng)濟困難學生的生活和學習，任何一次懈怠都會給貧困學生和家庭帶來不便和困難，解決大多數(shù)同學對中心工作還不了解的問題成為中心工作的難點和重點，關鍵在于干部干事的工作和學習態(tài)度。 五、合理定位，繼續(xù)深入挖掘勤工助學宣傳媒介 隨著現(xiàn)代信 息化社會的不斷進步，越來越多的新產(chǎn)品、新事物出現(xiàn)在我們的生活中，成為廣大師生生活的一部分，方便了同學們的學習和生活。 七、加強監(jiān)管，不斷提高勤工助學管理和服務水平 中心在十周年期間，根據(jù)宣傳工作的需要，建立了以勤工之家為代表的系列宣傳媒介，但建立后，由于管理人員幾乎集中于干部身上，工作繁重，監(jiān)管不力，導致中心宣傳媒介存在較大的安全隱患。 從這一刻開始，你我的信念將只有一個，那就是。宣傳部、網(wǎng)絡部應高度重視，認真仔細的分析原因，加強宣傳部和網(wǎng)絡部信息的溝通，網(wǎng)絡技術上的交流，合理定位宣傳、網(wǎng)絡在中心的職能，發(fā)揮倆部門各有的優(yōu)勢，相互促進，相互合作，共同推進網(wǎng)絡宣傳工作。把活動前期宣傳工作做好，把活動深入到廣大的師生中已成為宣傳工作當前最為緊要的任務。目前，中心較其它學生組織，網(wǎng)站建設相對滯后，與中心各項具體工作全面推進的形勢不相適應。某些報道時效性差，上交不夠及時。 五 、學習交流，不斷提升服務水平 中心宣傳工作人員在面對困難時，不屈服，不后退，善于學習，勇于開拓，在中心主任團的組織下，與我校優(yōu)秀學生記者、微博協(xié)會開展交流活動，學習寫作新聞技巧和微博管理方法。 四、創(chuàng)新管理，充分利用微博客平臺 中心在學生工作部（處）的領導下，深刻分析當前形勢，整合資源，果斷調(diào)整中心宣傳總體思路，將宣傳重點轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡，發(fā)揮網(wǎng)絡傳播范圍 廣、影響力大、時效性強的優(yōu)點，在原有勤工在 第 5 頁 共 11 頁 線網(wǎng)站的基礎上，逐步深入挖掘網(wǎng)絡資源，打造出以勤工在線為主線，新浪微博為輔的宣傳媒介，并取得了新的成績。 中心以勤工中心十周年慶典為契機，開通 “ 勤工之家 ” 騰訊空間，創(chuàng)建 “ 勤工之家 ” 超級交流群，聯(lián)系勤工老生，整合資源，不僅為中心成員提 供了向?qū)W長學姐討教學習、專業(yè)、就業(yè)等方面問題的機會，還為中心歷屆老生提供了一個直接了解勤工的動態(tài)，中心成員更加心系勤工，
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