5全市“三個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)”部署會(huì)致辭稿-文庫吧在線文庫
【正文】 根據(jù)省委的統(tǒng)一安排，在 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育中，集中攻堅(jiān)、深入開展 “ 三個(gè)專項(xiàng)行動(dòng) ” ，切實(shí)解決好群眾反映強(qiáng)烈、影響面大的不嚴(yán)不實(shí)問題，這是省委立足安徽實(shí)際全面貫徹中央精神的創(chuàng)新之舉。有些問題可能過去認(rèn)為不是問題，但是現(xiàn)在就是問題；可能過去認(rèn)為是小問題，但是現(xiàn)在就是大問題。中央一再強(qiáng)調(diào)，評(píng)價(jià)專題教育成效，最終要看不嚴(yán)不實(shí)的問題查了多少，解決了沒有。這方面要敢于觸及思想靈魂和問題癥結(jié)，真刀真槍地解決。要相信組織會(huì)客觀公正地對(duì)待這些意見，也要相信群眾的眼睛是雪亮的。對(duì)此，必須用堅(jiān)定的態(tài)度、果斷的行動(dòng)和有力的措施，堅(jiān)決進(jìn)行整改和查處。 但是，我們也應(yīng)該看到，在專題教育和貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定的過程中，還存在著一些不容忽視的問題，無論是學(xué)習(xí)教育的問題、懶政怠政的問題、發(fā)生在群眾身邊的 “ 四風(fēng) ” 和腐敗問題，還是群眾反映的突出問題， 在一些地方和單位都不同程度存在，有的還比較嚴(yán)重。比如，有的地方、有的干部思想認(rèn)識(shí)還不到位，專題教育存在松懈情緒和厭倦心理；有的在融入經(jīng)常性的
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