4某年督學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)范文-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 任務(wù)，還是自己去學(xué)校，胡教授必然會(huì)召集師生座談交流，而每有這樣的機(jī)會(huì)，他都會(huì)事先精心設(shè)計(jì)調(diào)研問(wèn)題與方式，有計(jì)劃、有目的地做調(diào)研，以提高調(diào)研的針對(duì)性和有效性。 目前世界更注重 24 小時(shí)后的知識(shí)保留度，他認(rèn)為 第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè) learningpyramid學(xué)習(xí)金字塔對(duì)改善教學(xué)方法有很好的啟發(fā)作用，建議各校將其掛在教室里，供師生學(xué)習(xí)使用。 一、主要觀點(diǎn) 對(duì)我來(lái)說(shuō)，聆聽(tīng)胡教授的講
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