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正文內(nèi)容

4某年督導(dǎo)室工作計(jì)劃三篇-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)

  

【正文】 開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研,聽(tīng)取教師、學(xué)生、企業(yè)、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。收集廣大教師對(duì)學(xué)校各職能部門(mén)及學(xué)校建設(shè)、發(fā)展的意見(jiàn)、建議,歸納整理,歸類(lèi)信息后提交相關(guān)職能部門(mén),發(fā)揮督導(dǎo)室的協(xié)調(diào)、溝通作用,促進(jìn)各部 門(mén)提高服務(wù)質(zhì)量,為教師解決實(shí)際問(wèn)題。 ,水電門(mén)窗常規(guī)管理到位情況。不參與、不干預(yù)各部門(mén)事務(wù),提出的意見(jiàn)及建議做到公正、公開(kāi),處于公心,有則改之,無(wú)則加勉,將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室或協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)解決。 《師德永恒》校先進(jìn)人物事跡挖掘、編寫(xiě)、宣傳工作。并協(xié)助學(xué)校做好和諧安定工作,(兩人都參與) 、建議。市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室建立與各縣市區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)分局、市直學(xué)校督學(xué)聯(lián)系制度,劃分相應(yīng)的督查區(qū)域,加強(qiáng)市縣兩級(jí)溝通,開(kāi)展檢查與指導(dǎo)工作。 ”本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)室將根據(jù)學(xué)??傮w工作目標(biāo)與要求,以 “ 團(tuán)校合一 ” 人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐這一課題的研究為載體,以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校 “ 以科研為先導(dǎo) ” 、 “ 教育以人為本 ” 、 “ 教學(xué)以生為本 ” 等辦學(xué)理念,積極開(kāi)展教育教學(xué)研究,造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍。 進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教育科研的規(guī)范性管理,整理完善教科研管理制度,建立起有效的機(jī)制,使教科研工作逐步走向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。 堅(jiān)持兩個(gè)立足點(diǎn)。下發(fā)《 **國(guó)際藝術(shù)學(xué)校關(guān) 于 **年教科研工作的通知》,確立 **年學(xué)校教科研工作的主題為: “ 團(tuán)校合一 ” 人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐。以便使自己盡快成長(zhǎng)、快速發(fā)展起來(lái)。組織開(kāi)題計(jì)劃、中期論證,努力做好結(jié)題工作,確保結(jié)題質(zhì)量。為教育行政決策服務(wù)、為教育實(shí)踐服務(wù)、為師生發(fā)展服務(wù)。提供服務(wù),提升 品位,促進(jìn)教育科研和諧發(fā)展。配合教務(wù)處、藝術(shù)教學(xué)辦公室做好教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)評(píng)價(jià)工作。 五、逐步推行基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作 2024 年要把基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作作為教育督導(dǎo)三位一體 第 10 頁(yè) 共 14 頁(yè) 中的重要內(nèi)容,積極探索,著手研 究落實(shí),力爭(zhēng)在全省基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作啟動(dòng)之前,提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,確保質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作順利開(kāi)展,并做好監(jiān)測(cè)結(jié)果分析、運(yùn)用工作。 二、堅(jiān)持做好以黨政干部教育工作考核為主的督政工作 市教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室將會(huì)同市委組織部按照省統(tǒng)一要求,繼續(xù)開(kāi)展縣(市、區(qū))黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)評(píng)估工作。(兩人都參與) 收集整理臺(tái)賬資料。(兩人都有) ,每月至少二次。 四、開(kāi)展好《師德永恒》 — “ 尋找身邊的感動(dòng) ” 弘揚(yáng)師德、師風(fēng)活動(dòng) 教師是立校之本、興校之源,立德樹(shù)人是教育工作的根本任務(wù),教師是人類(lèi)靈魂的工程師。專(zhuān)項(xiàng)檢查時(shí),以各責(zé)任部門(mén)為主,組 第 5 頁(yè) 共 14 頁(yè) 織相關(guān)人員參加,確保安全底線(xiàn)無(wú)突破。 、督查職能部門(mén)對(duì)學(xué)校布置的各類(lèi)迎評(píng)創(chuàng)建的資料完成及上傳工作,分析匯總部門(mén)月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實(shí)情況 。通過(guò)抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記、論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)等檢查學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)狀態(tài)。經(jīng)常性走動(dòng)式巡視課堂 。充分發(fā)揮督導(dǎo)室檢查、督促、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)的工作職能。下面是我們文秘 114 的小編為大家整理的 2024年督導(dǎo)室工作計(jì)劃三篇,請(qǐng)大家參閱。注重發(fā)現(xiàn)、總結(jié)教育教學(xué)成果。對(duì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課
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