行政管理學(xué)學(xué)習(xí)心得3篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 強(qiáng)大的理論進(jìn)行支撐。 我國(guó)的行政管理體制傳統(tǒng)上以中央集權(quán)為主。 這種制約不是表現(xiàn)在明文法定上而是約定俗 成的傳統(tǒng)。漢代董仲舒又吸收陰陽(yáng)家的觀點(diǎn)將 “ 天 ” 的神秘性 和民意相結(jié)合提出 “ 天人感應(yīng) ” 。但是傳統(tǒng)道德已經(jīng)在種種方面被社會(huì)發(fā)展甩在后面。我學(xué)習(xí)行政管理課程，一方面是有感于自己知識(shí)的匱乏，希望能夠通過(guò)學(xué) 習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)，更好的勝任目前的工作 。 第四，通過(guò)在電大的學(xué)習(xí)，我除了獲得更多的專業(yè)知識(shí)外，還認(rèn)識(shí)了不少的良師益友，擴(kuò)大了我的社交范圍，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一筆寶貴的收獲。學(xué)習(xí)如此，工作也是如此?；仡欉@三年來(lái)在電大的學(xué)習(xí)和生活，我收獲頗多，在此總結(jié)如下： 第一，電大確實(shí)是一個(gè)很好的成人再教育的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，它以自主學(xué)習(xí)為主，教師面授為輔，充分利用了現(xiàn)代化的授課方式，給我們這些上班族以方便。即使是明代皇權(quán)極大加強(qiáng)的情況下，飽受儒家思想熏陶的知識(shí)分子也表現(xiàn)出極大地勇氣來(lái)對(duì)抗皇帝錯(cuò)誤的命令甚至不惜為此付出生命。周革商命以后 “ 天 ” 的神秘色彩有所減弱，民的作用開始得到重視。直到現(xiàn)在我們還受到秦代制度的影響。 行政管理課程在教學(xué)過(guò)程中要采用適合
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