【正文】 教育發(fā)展實際，堅持“ 整合資源、優(yōu)化布局、提高效益、促進(jìn)均衡 ” 的原則，統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)人口流動、學(xué)齡人口變化，以 及農(nóng)村地理環(huán)境、交通狀況、教育條件保障能力、學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)等因素，充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長規(guī)律，科學(xué)編制全縣學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃和 XX縣區(qū)學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃。三是繼續(xù)開展 XX 縣區(qū)優(yōu)質(zhì)幼兒園與農(nóng)村幼兒園的對口合作交流工作，促進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源向農(nóng)村輻射。 。強(qiáng)化招生考試精細(xì)化管理，為考生報考、備考、 參考提供便捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 。堅持從嚴(yán)治教，嚴(yán)厲查處違規(guī)收費(fèi)、亂招生亂辦班、有償家教家養(yǎng)、推銷濫訂教輔資料、體罰或變相體罰學(xué)生等違規(guī)行為，著力規(guī)范辦學(xué)行為和從教行為。 。切實做好晉升調(diào)動、職稱評審、職務(wù)聘任、評先評優(yōu)等關(guān)乎教師切身利益的各項工作，充分發(fā)揮績效工資的杠桿調(diào)節(jié)作用，完善重能力、重實績、重貢獻(xiàn)的激勵機(jī)制，實施人才獎勵政策，落實各級教師津補(bǔ)貼并適時據(jù)實遞增，提高教師工作待遇，激發(fā)教師工作熱情。以 “ 作風(fēng)大提質(zhì)活動年 ” 為抓手，持之以恒糾正 “ 四風(fēng) ” ，馳而不息正風(fēng)肅紀(jì)，促進(jìn)干部堅定理想信念，推動干部作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變，切實鞏固群眾路線活動成果。 。發(fā)揮教育宣傳主陣地作用，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想文化陣地和內(nèi)容建設(shè)，辦好各級教育信息網(wǎng)站。加大推進(jìn)政府購買服務(wù)，引導(dǎo)更多的民間資本進(jìn)入教育領(lǐng)域。充分發(fā)揮教育基金會的配套作用，調(diào)動各級各部門及社會團(tuán)體力量，深入開展愛心助學(xué)活動，確保每一名學(xué)生不因家庭貧困而輟學(xué)。健全教育督導(dǎo)體系，堅持督政、督學(xué)、監(jiān)測 “ 三位一體 ” ，整體推進(jìn)教育督導(dǎo)工作 。以黨的十八屆四中全會精神為指導(dǎo)，大力推進(jìn)從嚴(yán)依法治教、依法治校。統(tǒng)籌兼顧整體推進(jìn)各項工作，認(rèn)真做好人大代表建議、政協(xié)委員提案的辦理工作，以及信訪接待、人口與計生綜合治理、社會管理綜合治理、全面建成小康社會、農(nóng)村環(huán)境整治、招商引資、爭資立項、 “ 雙聯(lián) ” 工作、殯葬改革、禁毒、消防、統(tǒng)計、組織、人事、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、辦公室、武裝、編制、獻(xiàn)血、減負(fù)、節(jié)能、檔案、史志、森 防、老干和工青婦等各項工作任務(wù)，積極參與建整扶貧、綠色攻堅、三創(chuàng)、 “ 創(chuàng)森 ” 等全縣中心工作。 第 17 頁 共 18 頁 ㈦全面推進(jìn)依法治教進(jìn)程，引領(lǐng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展 。加強(qiáng)對重點(diǎn)崗位效能監(jiān)察，加大對職 稱評審、招生考試、教師招聘、評先評優(yōu)的監(jiān)督力度。切實加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和基層黨組織建設(shè)，全面創(chuàng)建 “ 學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、廉潔型 ” 機(jī)關(guān)。認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，深入推動講話及會議精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，促進(jìn)廣大干部師生內(nèi)化于心、外化于行。按照 “ 按需設(shè)崗，雙向選擇，競爭上崗，擇優(yōu)聘任 ” 的原則，實施教職工聘任制，深化評聘分離，規(guī)范學(xué)校自聘教職工行為。 2024年，計劃招聘教師 450 名（其中：省特崗計劃 400 名，縣本級招聘 50 名），計劃直接引進(jìn)研究生學(xué)歷以上人才８名。 ㈤貫徹落實人才強(qiáng)教戰(zhàn)略，努力強(qiáng)化教師隊伍建設(shè) 。組織參加黃炎培職業(yè)教育獎創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽、全國中等職業(yè)學(xué)校 “ 文明風(fēng)采 ” 競賽、省市技能大賽、全省中職學(xué)生人文素質(zhì)抽考、 全市職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能抽查 第 12 頁 共 18 頁 測試、全民終身學(xué)習(xí)活動周等活動，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)發(fā)展。堅持普通高中定位發(fā)展，鼓勵高中學(xué)校立足歷史、傳統(tǒng)和優(yōu)勢，深挖內(nèi)部發(fā)展?jié)摿?，?gòu)建學(xué)校辦學(xué)特色。二是著力鞏固普九成果。繼續(xù)實施農(nóng)村公辦中心幼兒園項目建設(shè)，推進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程國家級試點(diǎn)縣工作；加大扶持力度，大力鼓勵和引導(dǎo)社會力量興辦普惠性幼兒園 。按照郴教發(fā)〔 2024〕 19 號文件，落實教學(xué)技術(shù)裝備和實驗教學(xué) 12%的公用經(jīng)費(fèi)，用于教育技術(shù)裝備配備，加快標(biāo)準(zhǔn)化實驗室、音樂室、美術(shù)室、勞技室等功能室的建設(shè)與配置；做好土橋鎮(zhèn)中心小學(xué)、集益鄉(xiāng)益將學(xué)校、大坪鎮(zhèn)中心小學(xué)、文明鎮(zhèn)中心小學(xué)實驗室標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建驗收工作；抓好初中畢業(yè)會考理、化、生 實驗操作考試工作；開展好全縣承擔(dān)實驗教學(xué)工作任務(wù)的中小學(xué)教師與縣教育裝備管理人員實驗技 第 9 頁 共 18 頁 能的全員培訓(xùn)；開展好自制（玩）教具評比、實驗創(chuàng)新大賽等活動，全面提升實驗教學(xué)管理和應(yīng)用水平，力爭演示實驗開出率達(dá)90%，分組實驗開出率達(dá) 80%。按照 “ 一年新建、兩年搬遷、三年創(chuàng)?。ㄊ痉叮⑽迥陝?chuàng)國（示范） ” 的建設(shè)目標(biāo)，加快推進(jìn)計劃投資20240 萬元的縣職教新城建設(shè)項目。認(rèn)真組織開展好 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師 ” 活動，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合。嚴(yán)禁義務(wù)教育學(xué)校通過考試方式選拔學(xué)生，嚴(yán)禁公辦學(xué)校以各類競賽證書或考級證明作為招生入學(xué)依據(jù)。強(qiáng)化學(xué)校監(jiān) 督管理，加強(qiáng) “ 三重一大 ” 決策執(zhí)行的監(jiān)督檢查，確保學(xué)校權(quán)力在陽光下運(yùn)行。深入開展矛盾糾紛排查化解，定期召開安全穩(wěn)定形勢研判會，防止發(fā)生重大校園安全責(zé)任事故、重大群體性事件和治安刑事案件。四是大力抓實學(xué)校體衛(wèi)藝及國防教育。創(chuàng)新德育工作方法，開發(fā)理學(xué)文化內(nèi)涵，挖掘紅色教育資源