4某年教師黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文大全_黨員教師學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ，共產(chǎn)黨的國(guó)家，領(lǐng)導(dǎo)是人民的公仆。 這樣，才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)道德文化示范性。 第 1 頁(yè) 共 19 頁(yè) XX 年教師黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文大全 _黨員教師學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 任何一位教師，不管他承認(rèn)不承認(rèn)，不管他自覺(jué)不自覺(jué)，都在做著教書(shū)育人的工作。在執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策的前提下出現(xiàn)同樣的機(jī)會(huì)誰(shuí)先占，應(yīng)得的利益誰(shuí)多得、社會(huì)的弱 者誰(shuí)照顧、必要的犧牲誰(shuí)承擔(dān)等政策規(guī)范不到的問(wèn)題時(shí)，共產(chǎn)黨員就要發(fā)揚(yáng)高尚道德風(fēng)格，先人后己，必要時(shí)放棄自己的利益，無(wú)私奉獻(xiàn)，甚至犧牲自己的生命。 合格的共產(chǎn)黨員必須增強(qiáng)黨員全心全意為人民服務(wù)的觀念。第三，辦事不圖回報(bào)的觀念。有了私心，就不能頭腦清醒，就不能秉公辦事，就不能理直氣壯，就不能得到人民群眾的信賴(lài)。組織全體黨員和教職工根據(jù)所學(xué)內(nèi)容展開(kāi)了熱烈的討論，發(fā)動(dòng)教職工對(duì)每位黨員進(jìn)行了廣泛的民主評(píng)議，我認(rèn)為這次的冬訓(xùn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效。進(jìn)一步增強(qiáng)了推進(jìn)教育改革發(fā)展的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，更加深刻地、全面系統(tǒng)地領(lǐng)會(huì)和掌握了科學(xué)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、基本要求和基本方法，切實(shí)的 把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來(lái)。 切實(shí)做到教書(shū)育人，教會(huì)學(xué)生 ? 做事先做人 ? 。 對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，全面發(fā)展是指?jìng)€(gè)人的知識(shí)面要寬，不僅僅是學(xué)習(xí)課本理論知識(shí)，也應(yīng)相應(yīng)地提高自身的實(shí)際動(dòng)手能力，知道 ? 是什么 ? ，還得學(xué)會(huì) ? 怎么做 ? 。在實(shí)際工作中，黨員教師一定要把 ? 愛(ài) ?的種子均勻地播撒到每一個(gè)學(xué)生的心田之中，讓他們從心靈 第 10 頁(yè) 共 19 頁(yè) 深處真切地感受到教師的關(guān)懷與溫暖。黨員教師有理由備好每一堂課，應(yīng)該上好教研課、示范課和公開(kāi)課，多角度展示自己的教學(xué)才能，讓每個(gè)孩子都能享受到知識(shí)的源泉。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)，才始終是一名合格的教師。 師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是 ? 教書(shū)育人，為人師表 ? 。不自覺(jué)地做，育人的效果就會(huì)打折扣，就不那么明顯。在學(xué)校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處 第 14 頁(yè) 共 19 頁(yè) 在成長(zhǎng)期，對(duì)于各種行為處事的方法都會(huì)極力地學(xué)習(xí)和模仿。同時(shí)要說(shuō)到做到，表里如一，始終如一。在自主創(chuàng)新的同時(shí)也要腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，敢于承擔(dān)教書(shū)育人這個(gè)重?fù)?dān)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，善于解決問(wèn)題，不做面子工程。老師的身正，在德育中尤為重要。 第 17 頁(yè) 共 19 頁(yè) 第三，自尊自強(qiáng)。只有艱苦奮斗才能承擔(dān)這一社會(huì)重大的責(zé)任，終生獻(xiàn)身于這一事業(yè)。不主觀教條 。然而，教師置身于現(xiàn)實(shí)生活中，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，如何能做到潔身自好，不追隨物欲，敬業(yè)愛(ài)崗，做好教育人的工作，做一個(gè)名符其實(shí)的好教師，必須高度自尊、自重、自強(qiáng)不息、嚴(yán)以律已、分清是非善惡。教師如果要做到廉潔從教和從研，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束，自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教、從研的最深厚的思想基礎(chǔ)。這種品格引人上進(jìn)，促人向好。 第四，艱苦樸素。這是教師為人處事的基本品格，黨員教師更應(yīng)該如此。下面是本人的一些個(gè)人看法： 第一，熱愛(ài)教育事業(yè)。 教室是一個(gè)集體，矛盾糾紛是少不了的，作為教室領(lǐng)導(dǎo)，在處理矛盾 糾紛的時(shí)候切忌優(yōu)柔寡斷，要敢于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。要自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，守住校園這片潔凈的樂(lè)土，不讓社會(huì)上一些唯利是圖、金錢(qián)至上、拜金主義思想所迷 惑。近日，按照學(xué)校要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 的精辟論述，深刻感受到這好比一把標(biāo)尺，是衡量基層工作做的好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。教書(shū)育人也是教師職業(yè)道德、行為規(guī)范的一項(xiàng)神圣使命。誠(chéng)信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心 。面對(duì)學(xué)生一雙雙求知若渴的眼神，黨員教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的 ? 閃光點(diǎn) ? ，要憑借美之靈魂去點(diǎn)燃智慧之光，必然會(huì)到達(dá)教育成功的彼岸。學(xué)生是千差萬(wàn)別的人，教師只有要因材施教，才能教好生、育好人，千萬(wàn)不能搞所謂的
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