狼牙山五壯士教學(xué)設(shè)計-文庫吧在線文庫
【正文】 上。再為學(xué)生播放 五壯士英勇跳崖 的影片，激發(fā)起學(xué)生對 侵略者 的恨。） .生通過對重點詞句的理解把握感 情。） 啟發(fā)想象：此時五壯士心里會想些什么，這又說明了什么？ 多媒體出示有關(guān) 五壯士的動作、神態(tài)的語句，感受五壯士的英勇對敵人的痛恨，再把感悟 到的 情感讀 出來，培養(yǎng)語感。 上網(wǎng)查找狼牙山五壯士的相關(guān)資料，網(wǎng)站名稱：“血鑄中華”網(wǎng)站、“民族魂”網(wǎng) 英雄氣概有了更深入的了解。體會感情：這句話說明了什么？ (師相機板書： 熱愛祖國、熱愛人民、忠于黨和人民?? ) （ 3）指導(dǎo)齊讀口號。） ，讓我們帶著對英雄的崇敬，對敵人的仇恨，對祖國和人民的熱愛一起來讀讀這一段吧！（指名讀，齊讀第四部分） 師：五壯士的壯舉感人肺腑，五壯士的形象高大鮮明，五壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和連隊他們笑了。 利 用 配 樂 詩句，讓學(xué)生感受到五壯士的氣概，為下文的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。因此，為學(xué)生提供豐富的信息資源，創(chuàng)設(shè)好良好的人文環(huán)境，使其在圖、文、聲、像等信息的刺激下充分感知 ，從而激發(fā)學(xué)生振興中華的責(zé)任感。 《狼牙山五壯士》第二課時 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： 理解課文四、
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