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4某年息陬鎮(zhèn)夏宋學區(qū)黨支部黨建思想改治工作計劃范文-文庫吧在線文庫

2024-09-11 13:41上一頁面

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【正文】 育社會的有用人才為己任,努力辦成人民滿意的學校。評議前先建立評議干部專門工作小組。 ( 5)評議的基本方法與步驟: a、評議對象預(yù)先寫好書面報告,在教代會召開 3 天前將書 第 8 頁 共 19 頁 面報告發(fā)至每位代表。 b上報:在教代會召開后二周內(nèi)向區(qū)教育工會上報以下材料:(配上規(guī)定封面、目錄、裝訂成冊) ① 教代會開會情況報告表 ② 校長述職報告 ③ 對校長述職報告的審議報告 ④ 民主測評匯總表 ⑤ 下半年招待費使用報告 ⑥ 下半年招待費使 用報告的審議意見 c、歸檔。 ( 4)情況的反饋上報與歸檔: a、反饋。選舉采用無記名 投票方式,各組室根據(jù)分配名額,討論出候選人交籌備組審查,再在教職工大會上直接采用候選人數(shù)多于應(yīng)選人數(shù)的差額選舉辦法以無記名方式進行正式選舉,也可在小組討論出候選人,再經(jīng)籌備組審查的基礎(chǔ)上,在教職工大會上先進行差額預(yù)選,產(chǎn)生正式候選人名單,然后正式選舉,選舉會議需有全體教職工三分之二以上出席,候選人得票數(shù)超過應(yīng)到教職工半數(shù)才能當選,代表選出后當場公布結(jié)果。 ( 3)根據(jù)學校規(guī)模,確定代表人數(shù),按規(guī)定比例分配到各組室(書記、校長、工會主席放到組室) ( 4)以組室為單位進行選舉。 ( 7)工會負責將選舉結(jié)果寫成書面報告(一式二份,一份交教育工會,一份存檔),將選舉原始材料存檔,并向教職工宣布結(jié)果,同時在網(wǎng)上校務(wù)公開欄公布結(jié)果。 三、落實措施,成績突出 為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè),充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用,宣傳講普通話。讓普通話在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,真正讓普通話成為我們的校園語言。 。 。( 2)開展 尋找身邊的雷鋒 活動。 35 年級觀看《王二小》。 六月份 六一 國際兒童節(jié)活動。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。 。 慶祝國慶節(jié),開展愛國主題班會活動。 少先對例會。 開張志愿者專題活動,去社區(qū)進行專題服務(wù)。 ( 四)開展一系列學生歡迎的少先隊活動。 明德少先隊 公眾號,是它成為宣傳學校的一個窗 口。 二、工作思路 轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強實踐報告,體驗為主,講求實效。慶祝 五一 國際勞動節(jié),開展 我是勞動小能手 教育實踐活動。 人人爭當護綠使者 活動: 。 。 、思想道德教育。培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。 9 月 10 日的班隊課上,每班都進行了推廣普通話的主 題隊會。以 “ 普通話是我們的校園語言 ” 為主題,讓師生充分認識到普通話是我們的國語,激發(fā)師生講普通話的熱情。 ② 是否享有公民權(quán)利。 ( 3)代表實行常任制,可以連選連任,考慮到教代會與工代會同步召開,校代表的任期與工代會代表的任期相一致,以3~5 年為宜,以教 育工會批準的同屆工會任期一致,教職工代表實行常任制,代表經(jīng)選舉產(chǎn)生,在規(guī)定期限內(nèi)任職,無論教代會開會還是閉會期間,代表始終享有其權(quán)利,履行其義務(wù)。大會秘書處負責整理教代會所有書面材料和照片等資料,送檔案室歸檔。 ( 3)步驟與方法 a、由學校校長寫出工作報告,并于教代會召開前 3 天將書面報告發(fā)至每位代表。審核招待費工作小組整理匯總代表意見,向大會作審議報告。 b、講清評議原則、內(nèi)容方法。第一次一般在一月份左右召開,第二次一般在 7~9 月召開。( 3)加強教師培養(yǎng)力度,尤其是班主任和青年教師隊伍。 加強了教學研究,以 “ 新課標下教與學行為的轉(zhuǎn)變 ” 為 第 5 頁 共 19 頁 突破口,充分發(fā)揮教研組的作用,在全校范圍內(nèi)認真組織開展了聽、評課活動,相互交流,相互促進,不斷提高,積極探索,大膽實踐自主、合作、探究的學習方式,突出學生的主體意識。 第二, 學校積極開展《論語》進校園、進課堂活動,開展了 第 4 頁 共 19 頁 每周一則《論語》誦讀活動,培養(yǎng)學生行孝、向善、誠信的品德,收到了明顯的效果。重點把那些在教學一線中思想進步、業(yè)務(wù)精良,符合條件的優(yōu)秀青年教師納入發(fā)展視野,有 計劃、按程序嚴
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