【摘要】第一篇：列方程解應(yīng)用題反思 列方程解應(yīng)用題反思 在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)比較多的問題： 1、沒有根據(jù)題目意思正確的寫出數(shù)量之間的關(guān)系。 2、在設(shè)未知數(shù)的時候，有人設(shè)成：“??各有X?！? 3、學(xué)生列出的方...
2025-09-12 20:30
【摘要】第一篇：列方程解應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計 列方程解決實際問題 白家莊小學(xué) 楊春芳 一、教學(xué)內(nèi)容 六年級下冊整理與復(fù)習(xí)第七單元式與方程中的列方程解決實際問題。 二、教學(xué)目標(biāo) 知識與能力：引導(dǎo)學(xué)生利用...
2025-09-12 20:29
【摘要】比和比例及列方程解應(yīng)用題、濃度應(yīng)用題一、有關(guān)比的應(yīng)用題（按比例分配）A、已知各部分的總和與各部分量的比，求各部分量解決這種應(yīng)用題有兩種方法：歸一法和分?jǐn)?shù)乘法(1)歸一法:總數(shù)量÷總份數(shù)(把比的各項相加)=每份數(shù)每份數(shù)×各自的份數(shù)=各部分的量(2)分?jǐn)?shù)乘法:總數(shù)量×各部分的份數(shù)\總份數(shù)=各部分的量1、一個長方形，長與寬的
2025-03-25 05:02
【摘要】列一元一次方程解應(yīng)用題50題（有答案）列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟（1）審題：弄清題意．（2）找出等量關(guān)系：找出能夠表示本題含義的相等關(guān)系．（3）設(shè)出未知數(shù)，列出方程：設(shè)出未知數(shù)后，表示出有關(guān)的含字母的式子，然后利用已找出的等量關(guān)系列出方程．（4）解方程：解所列的方程，求出未知數(shù)的值．（5）檢驗，寫答案：檢驗所求出的未知數(shù)的值是否是方程的解，是否符合實際，檢驗后寫出
2025-06-24 00:50
【摘要】列方程解應(yīng)用題的數(shù)學(xué)說課稿 一、教學(xué)目的 有以下三點： １、使學(xué)生掌握列方程解兩步應(yīng)用題的方法。 ２、總結(jié)列方程解應(yīng)用題的一般步驟。 3、培養(yǎng)學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系的能力，提高學(xué)生在列方程解應(yīng)用題...
2024-12-03 22:27
【摘要】1《列方程解應(yīng)用題——差倍問題》教案三林鎮(zhèn)中心小學(xué)朱杰一、教學(xué)內(nèi)容：上海九年義務(wù)教育課本五年級第二學(xué)期P22二、教學(xué)目標(biāo)：1．會解答已知大小兩個量的差及它們的倍數(shù)關(guān)系，求大小兩個量各是多少的應(yīng)用題。2．會正確找出差倍問題應(yīng)用題的等量關(guān)系，進(jìn)一步掌握列方程解應(yīng)用題的基本方法。初步體會利用等量關(guān)
2024-11-21 03:49
【摘要】第一篇：列方程解應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計[范文模版] 《列方程解應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的： ，知道列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵是找應(yīng)用題中相等的數(shù)量 關(guān)系，能正確地列方程解比較容易的兩步應(yīng)用題。 ，能獨立用...
2025-09-12 20:24
【摘要】第一篇：列方程解較復(fù)雜的應(yīng)用題教案 師：同學(xué)們，上課之前我們先進(jìn)行口算訓(xùn)練―方程口算。大家要將解方程的過程說出來。 師：準(zhǔn)備好了嗎？這列火車開起來。 師：“溫故而知新，可以為師矣?！闭埧?..
2024-11-14 18:10
【摘要】第一篇：列方程解應(yīng)用題教學(xué)反思 這是一節(jié)開放性教學(xué)的課。我把開放性教學(xué)分為兩個部分：開放題教學(xué)和開放的教學(xué)方式。我以初三 數(shù)學(xué)列方程解應(yīng)用題中的一個常規(guī)性問題改為一個答案開放的開放性問題，不斷引導(dǎo)...
2025-09-12 20:33
【摘要】第一篇：列方程解應(yīng)用題練習(xí)題大全 1、共有1428個網(wǎng)球，每5個裝一筒，裝完后還剩3個，一共裝了多少筒? 2、故宮的面積是72萬平方米，比天安門廣場面積的2倍少16萬平方米。天安門廣場的面積多少萬...
【摘要】第一篇：列方程解稍復(fù)雜應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計 《列方程解稍復(fù)雜應(yīng)用題》的教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容： 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》五年級上冊69頁的內(nèi)容 二、教學(xué)目標(biāo)： （一）知識目標(biāo)： ...
【摘要】備課表課題列方程解應(yīng)用題復(fù)習(xí)1教學(xué)目標(biāo)1、能熟練解出幾種較為復(fù)雜的方程，并能抓住關(guān)鍵；2、能選擇正確的方法解答“比一個數(shù)的幾倍多幾”的應(yīng)用題；3、溫顧列方程解應(yīng)用題的其它幾種數(shù)量關(guān)系。教學(xué)重點熟練解出幾種較為復(fù)雜的方程，并能抓住關(guān)鍵。教學(xué)難點選擇正確的方法解答“比一個數(shù)的幾倍多幾”的應(yīng)用題。教具準(zhǔn)備學(xué)生
2024-11-22 02:44
【摘要】第一篇：列方程解應(yīng)用題教學(xué)方法探討 列方程解應(yīng)用題教學(xué)方法探討 列方程解應(yīng)用題是七至九年級教材中的重點和難點之一。它像一條紅線貫穿整個數(shù)學(xué)教材，教好它對 于培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力尤為重...
【摘要】 1、共有1428個網(wǎng)球，每5個裝一筒，裝完后還剩3個，一共裝了多少筒? 2、故宮的面積是72萬平方米，比天安門廣場面積的2倍少16萬平方米。天安門廣場的面積多少萬平方米? 3、寧夏的同心縣是一個“干渴”的地區(qū)，年平均蒸發(fā)量是2325mm，比年平均降水量的8倍還多109mm，同心縣的年平均降水量多少毫米? 4、獵豹是世界上跑得最快的動物，能達(dá)到每小時110km，比大象
2025-03-27 01:20
【摘要】列方程解應(yīng)用題的主要步驟：（1）認(rèn)真讀題，理解題意，弄清題目中的數(shù)量關(guān)系，找出其中的相等關(guān)系；（2）設(shè)出未知數(shù)，用含有未知數(shù)的代數(shù)式表示題目中涉及的數(shù)量關(guān)系；（3）根據(jù)相等關(guān)系列出方程；（4）求出所列方程的解；（5）檢驗方程的解是否符合問題的實際意義；（6）寫出答案。一項工程，甲隊單獨施工15天完成，乙隊單
2024-12-08 15:02
鄂ICP備17016276號-1