4某年度組織生活會自查材料-文庫吧在線文庫
【正文】 例》查擺，現(xiàn)將 2024 年度個人在發(fā)揮黨員作用方面存在的不足自查如下： 一、學習十八屆六中全會精神和兩學一做要求情況通過深入學習《黨章》、學習十八屆六中全會精神、學習習近平總書記系列重要講話，結(jié)合兩學一做學習教育有關要求，我深刻領會到，黨員要把紀律挺在做事與做人的始終，在做事與作風中展現(xiàn)合格的共產(chǎn)黨員形象。主動承擔起基層組織及陣地建設、黨員發(fā)展及日程教育管理、干部選拔及考核任用、三項機制貫徹落實等主業(yè)，為群眾、為人民、為組織的期盼而有所為。第三，為群眾樹，要嚴守規(guī)紀。表現(xiàn)在：還存在不敢擔當，不愿擔當，不求出彩，只求安穩(wěn)，遇到問題繞道走的思想。 三、產(chǎn)生問題的原因分析通過認真剖析和總結(jié)，上述問題產(chǎn) 第 4 頁 共 6 頁 生的主要原因有： 。與群眾接觸少，與群眾的感情越來越淡了，處理工作想得更多的是如何如何得到領導認可，沒有為群眾打算，沒把群眾的利益放在第一位。把學習當作一種生活習慣，把學習當作一種個人樂趣，把學習當作一種休閑方式，真正實現(xiàn)學習態(tài)度由被動學向主動學的轉(zhuǎn)變、學習方式由單一向多元的轉(zhuǎn)變、學習動機由需要學向須要學的轉(zhuǎn)變的目的，從而學深學透、提高認識。有效的溝通交流是提升工作效率的有效途徑，不管是業(yè)務上的問詢、還是生活中的談心，都是溝通交流的有效方式，經(jīng)常的溝通交流能發(fā)現(xiàn)自身的不足，學習他人的長處，及時捕捉工作信息、提升
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1