4某年工作總結(jié)范文[某年教師縣管校聘工作總結(jié)]-文庫吧在線文庫
【正文】 第 4 頁 共 6 頁 三、競聘結(jié)果 根據(jù)《 ****學(xué)校教職工 “ 縣管校聘 ” 工作競聘實施方案》的規(guī)定，按照聘任程序，經(jīng)公示無異議，學(xué)校聘任 **位同志為 “ 專任教師崗位 ” 人員。 （二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對此項工作高度重視，反復(fù)分析校情，準確剖析政策、反復(fù)宣講政策、贏得廣大教職工的理解與支持。 教職工從被動接受工作到主動申請工作有了質(zhì)的飛躍，對于促進教育事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。部分特殊人群的聘任辦法也值得探討，他們也有著很大的怨氣，比如：過去從領(lǐng)導(dǎo)崗位退下來的非實職領(lǐng)導(dǎo)等。 比如。 五、取得的成效 （一）實行教師 “ 縣管校聘 ” ，是打破 “ 大鍋飯、鐵飯碗 ” ， 第 5 頁 共 6 頁 引入競爭機制的有力措施。只有個別人 崗位有所調(diào)整。 確定擬聘人員考核小組根據(jù)競聘人所得競聘總分，按崗位類別進行先后排序，競聘總分達 60 分（含 60 分）以上的方能確認為擬聘人員。 （二）崗位設(shè)置 根據(jù)教育局核定的編制數(shù)，結(jié)合我校實際情況，本次共設(shè)管理崗位 *個，專任教師和教輔工勤崗位 **個，其中語文 **個，數(shù)學(xué) **個，英語 1 個，科學(xué) 2 個，體育 4 個，美術(shù) 2 個，音樂 3 個，信息技術(shù) 1 個，品德及生活生態(tài)安全 3 個，學(xué)科教學(xué)及報賬員 1 第 3 頁
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