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九年級化學復習的教學反思-文庫吧在線文庫

2025-01-04 21:48上一頁面

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【正文】 探究能力和實事求是的科學精神的培養(yǎng)。課程改革前,九年級化學課本只有一冊,現(xiàn)在改為上下冊,分兩個學期進行教學。那么如何提高呢?對于基礎知識也就是實驗原理的掌握當然是前提,熟悉儀器的正確使用方法,掌握基本操作步驟和注意事項,才能對實驗探究題有整體的把握能力,對于試題的解析也會變得精確和得當。在復習過程中,更要以課程標準為導向,基礎知識為依據(jù),化學探究實驗為核心,能力培養(yǎng)為宗旨,突破重點和關鍵。要通過精講典型習題,幫助學生總結(jié)解題規(guī)律和技巧。有些學生對于概念的掌握就停
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