愛崗敬業(yè)精選范文五篇-文庫吧在線文庫
【正文】 春使命的最好答卷 ! 艱辛知人生，實踐長才干。正因為如此，教師更傾向于從社會地位上而非經(jīng)濟地位上來獲得尊嚴，這也是教師與其他許多職業(yè)不同的地方，教師在很大程度上是將自己的精神世界作為職業(yè)資源的，并不以實際的可被清點的收益來取勝。假如說發(fā)展教育事業(yè)關(guān)乎國家、民族命運，那么能否保證教師隊伍的穩(wěn)定就是一個要害。即我們應該明確一點：愛崗敬業(yè)是教師對各種規(guī)范、要求的自覺認同和內(nèi)化，是自覺承諾履行社會責任和義務的的表現(xiàn)。 總之，教師只有愛崗敬業(yè)，才能在教育活動中有所收獲，反之，只能是一事無成，空嗟嘆。 【愛國演講稿范文】五 尊敬的各位領導，各位同事： 大家好 !我叫申小靖，是新加入益常高速中的一員，現(xiàn)分配于益常高速 六十年代的雷峰更是敬業(yè)的楷模，干一行、愛一行，以 螺絲釘 的精神，把青春獻給了祖國最壯麗的事業(yè)。 大家知道，收費站的工作是單調(diào)而枯燥的，日復一日重復同樣的工作，面對這些，我們更需要有一種愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神，古人云：不積跬步，無以至千里 。敬業(yè)，是把自己的工作當作一種精神享受和人生體驗，它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)儉和創(chuàng)新。五四運動走入了記憶，然而，她留給我們的財富是豐厚而且深邃的，在這巨大的文化瑰寶中，愛國主義和創(chuàng)新精神始終閃耀著奕奕光芒 !那么，何謂愛國 ?如何發(fā)揚五四精神，這是我們每一位青年都應該思考的問題。換句話說，教師的敬業(yè)作為一種道德選擇，它體現(xiàn)著動機與效果統(tǒng)一的綜合追求。那么這些做法的動力來自何方 ?來自教師對教育活動的的客觀要求和自身素質(zhì)水平之間的矛盾的深刻熟悉，來自解決這一矛盾的不懈追求，來自深層次的愛崗敬業(yè)精神。這是因為，愛崗敬業(yè)的不懈追求能夠為教師正確處理和解決教育過程中的諸多矛盾打下一個良好的基礎或提供必要的前提。在 愛崗敬業(yè) 這種精神支配下，教師也不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認真對待教育，教學的過程的每一個環(huán)節(jié)，于細微處顯精神，于小事上下工夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生的價值，在市場經(jīng)濟的條件下，師德修養(yǎng)的要害一環(huán)，就是培育愛崗敬業(yè)的精神。而熱愛自己職業(yè)的動力在于能在工作中得到快樂。從國力強弱這個意義上來說，八十年前五四運動所面臨的情勢，今天的中國青年同樣面對。李向群 家富未敢忘報國，力志從軍，選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻為樂的人生之路。 【愛國演講稿范文】三 各位評委、各位領導、朋友們，大家好： 紀念五四運動八十周年之際我們安電青年歡聚一堂面向二十一世紀，共抒情懷。教師愛國，最好的方式就是做好 教學工作，對每一個學生負責 。譚千秋在危難之際，舍身保護學生，在生命的最后一刻履行了一位教師的職責，也詮釋了愛國主義的深刻含義 。諸葛亮治蜀， 鞠躬盡瘁，死而后已 .在中國共產(chǎn)黨人那里，愛國主義和愛崗敬業(yè)精神又被升華到一個嶄新的高度。讓我們凝聚起粉筆天使的翅膀，載著師德師風的佳話飛入千家萬戶，讓天有高中的旗幟在鄂東大地高高揚起 ! 【愛國演講稿范文】二 中華民族素有愛國主義的傳統(tǒng)，也有崇尚愛崗敬業(yè)的美德。早晨 8 點醒來，發(fā)現(xiàn)所有的領導老師都下鄉(xiāng)招生去了，我多么想好好休息一天呀。有句口號說的好：不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè) !愛崗敬業(yè)說的具體點就是要做好自己的本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢，教育好每一位學生，解答好每一位學生的提問，上好每一節(jié)課，記錄好每一位學生的進步，用愛感染學生，用心溫暖學生，把滿腔教師的熱情無私地舒發(fā)。自信自強，無私無畏。不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪滋潤孕育我們的土地 。當你在工作中遇
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