最新英語教師個人工作計(jì)劃7篇文本-文庫吧在線文庫
【正文】 的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，幫助他們形成初步運(yùn)用英語進(jìn)行日常交流的能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。把各種各樣的人物、情景和實(shí)地表演等結(jié)合起來，身體力行，與他們交朋友，一起游戲、一起聽說，使他們在有趣而輕松的氣氛中感到學(xué)習(xí)英語并不是件苦差事，潛移默化，使得課堂氣氛非?；钴S，學(xué)習(xí)的積極 性很高，興趣也隨之越加濃烈。 堅(jiān)持整體教學(xué)與分層教學(xué)相結(jié)合，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，堅(jiān)持保持與學(xué)生的 心理溝通。通過三年級一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣。 初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。 初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。 教學(xué)目標(biāo)：初一 (2)班英語及格率 90%，優(yōu)秀率 40%。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 。八年級可適當(dāng)增加閱讀 。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，以學(xué)校組織的月考、期中和期末成績?yōu)橹饕罁?jù)，對每個學(xué)生建立英語質(zhì)量檔案，對每個學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，自學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會自學(xué)。 紀(jì)律：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度。培養(yǎng)學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的人生價值觀，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異。能讀懂短篇故事，能寫便條和簡單的書信。 確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容，預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學(xué)生的不同需求。 上 學(xué)期本組工作在學(xué)部評比中獲第三名，二等獎的成績，感謝學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)，也感謝全體同仁的齊心協(xié)力。 教學(xué)業(yè)務(wù)在同比情況下表現(xiàn)優(yōu)秀。 師德師風(fēng)建設(shè)方面還需向 加強(qiáng)。 四、工作思路與具體措施。 備。 二、教學(xué)指導(dǎo)思想 抓基礎(chǔ)，由淺入深，努力發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力 。發(fā)展智力，培養(yǎng)自學(xué)能力。利用教材提高學(xué)生的基本功，堅(jiān)持默寫單詞及重點(diǎn)句型。準(zhǔn)備每一單元做一次練習(xí)或測試，主要以結(jié)合當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容為主要測試內(nèi)容 ,在教學(xué)中盡量按照高考的知識體系有針對性地選擇典型性題目。第二次細(xì)聽主要讓學(xué)生將錯題再做一次，與正確答案核對，盡力聽懂所有內(nèi)容并且動口模仿復(fù)述。這些題型專題的訓(xùn)練材料以提前進(jìn)入新課改高考省市的高考題為主。在平時教學(xué)過程中不斷擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，詞匯教學(xué)以新帶舊，從而達(dá)到鞏固擴(kuò)充詞匯的目的，做到經(jīng)常督促、檢測。提高閱讀速度。 三、教學(xué)任務(wù)及課時安排 本學(xué)期要完成高三復(fù)習(xí)任務(wù)，每一單元進(jìn)行重點(diǎn)詞匯及句子測試，語法 12 課時，迎接明年 1 月的第一次高考。 (3)、堅(jiān)持備教材與備學(xué)生齊頭并進(jìn)。 強(qiáng)調(diào)課堂互動的重要性。 二、本期工作目標(biāo)。積極出外教研，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流，還踴躍聯(lián)系校內(nèi)英語教研組織，理順溝通渠道。 “ 英語活動周 ” 系列比賽具學(xué)科特性和工具性用途，參與面廣，在學(xué)生中產(chǎn)生良好影響。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報(bào)比賽、學(xué)唱英文歌曲，課前五分鐘活動等。 二 )、以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生個體差異。同時每個單元后都提供了一篇閱讀文章，用以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量。能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。積極聽課，提高專業(yè)水平。 二、具體措施： 師德：我會繼續(xù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，《教育法》，《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，提高師德。根據(jù)新課改目標(biāo)的要求，除教材外，初一課外閱讀應(yīng)達(dá) 4 萬單詞，初二應(yīng)達(dá) 10 萬單詞萬詞匯量。8 年級在提高學(xué)生閱讀能力的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)生的寫作能力的培養(yǎng)。樹立 “ 教學(xué)是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量是學(xué)校的生命線 ” 的意識，加大轉(zhuǎn)差力度。 設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。 三、教學(xué)重難點(diǎn) 能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。 二、教學(xué)目標(biāo) 能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。 堅(jiān)持節(jié)節(jié)清、天天清、周周清、月月清。 注意傳授知識與及時評價相結(jié)合。 認(rèn) 真
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