最新初中班主任班級工作計劃20xx五篇-文庫吧在線文庫
【正文】 工作計劃怎么寫各位知道嗎 ?下面給大家分享一些關于初中班主任班級工作計劃范文，希望對大家有幫助。另有幾個同學紀律渙散 ,平時不太服從老師的教育。作為班主任，我必須充分利用課間和自習課，及時了解學生的學習情況，進行輔導和督促。 三、工作措施 強化日常行為規(guī)范教育。提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。根據(jù)七年級年齡階段學生身心發(fā)展規(guī)律 ,積極開展心理健康教育 ,指導他們處理好在學習、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑 ,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質 ,增強他們正確認知自我、調控自我、承受挫折、與人交往、適應環(huán)境的能力。 繼續(xù)推行值日班長制，由班長到值日班長到普通學生，及時反饋班級紀律情況，并實行班任跟自習，保證自習課的正常進行。 初中班主任班級工作計劃 3 一、班級基本情況 我們班共有 57 名學生。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學 習成績。在校內要尊重老師，主動打招呼 。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。 充分利用《學習園地》，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。因此，作為一名班主任，我更應該 努力去調動學生的學習積極性，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向，幫助他們克服學習上和生活上的困難。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。他們或是智力有問題，或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。 四、及時了解學情 經(jīng)常與科任教師 取得聯(lián)系，準確把握各學科學生對知識的掌握情況。自古以來就有 “ 學高為師，德高為范 ” 之說。我將以綠色為基調為學生裝扮教室。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認可和值得信賴的班主任。教師一言一行都要對每一個學生的思想品德、心理健康和學習負責，做學生可以信賴、值得尊敬、言行一致的教 師。關心國家大事和時事，不斷學習專業(yè)知識和相關學科領域的知識，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。尤其是學生校外安全和校內休息時間的安全，必須做好，確保安全工作萬無一失。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。加強對后進生的輔導，要從關心、愛護每個學生的角度出發(fā)，全面了解、關心學生。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。 開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。 做好弱勢學生工作。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。所以，一個良好的班集體應該有一 個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。 引進競爭機制。倡導師生共同重視讀書的良好風尚 ,讓讀書成為師
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