光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案【5篇】-文庫吧在線文庫
【正文】 ）思考：勤儉等于小氣嗎？（此環(huán)節(jié)由同學(xué)們思考后自由發(fā)表言論） （四）內(nèi)容延伸：在我們的生活中，不僅在飲食方面存在著浪費(fèi)，而且在其他的各個(gè)方面都存在著浪費(fèi)的現(xiàn)象，例如：水電浪費(fèi)、紙張浪費(fèi)等。很多公民開始從自身做起，減少浪 費(fèi)，為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。 三、活動(dòng)時(shí)間： x 月 x 日至 x 月 __日 四、活動(dòng)安排： 結(jié)合本次 節(jié)約糧食，光盤行動(dòng) 主題活動(dòng)。 活動(dòng)七 “ 讓我們一起光盤吧 ” —— 簽字活動(dòng)、全園幼兒、家長、職工簽字活動(dòng)。 再次，班班桌桌配有節(jié)約天使，在進(jìn)餐環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)同伴吃完一份飯菜，做到不浪費(fèi)糧食，同時(shí)鼓勵(lì)同伴別挑食改掉挑食的壞習(xí)慣。光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案【 5 篇】 為了保障光盤行動(dòng)活動(dòng)的順利、圓滿進(jìn)行 ,我們需要預(yù)先制定好一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案 ,活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。 其次，我們讓孩子在思想上引起重視，根據(jù)幼兒年齡組織多種形式的活動(dòng)，例如：欣賞故事《漏嘴巴和大公雞》、誦讀古詩《鋤禾》，通過一系列的教學(xué)活動(dòng)，潛移默化地給孩子們灌輸愛惜糧食，感受農(nóng)民伯伯的辛苦，學(xué)會(huì)感謝的理念。 活動(dòng)六 班級(jí)博客宣傳 —— 向家長宣傳此項(xiàng)活動(dòng)，讓更多的家長了解 “ 光盤行動(dòng) ” ，參與 “ 光盤行動(dòng) ” ，從而提高家長的節(jié)約意識(shí)，倡導(dǎo)全社會(huì)行動(dòng)起來。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。 光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案篇 4 一、活動(dòng)目的 中央自上而下推行 “ 轉(zhuǎn)作風(fēng) ” 、 “ 反浪費(fèi) ” ，開始厲行勤儉節(jié)約，起到了立竿見影的效果。詩中寫到的農(nóng)民的負(fù)擔(dān)之重和 勞作之苦讓同學(xué)們提前進(jìn)入到一個(gè)自我思考狀態(tài)（為我們的后續(xù)內(nèi)容作鋪墊）。從現(xiàn)在起，從自我開始，拒絕舌尖上的浪費(fèi)，爭(zhēng)做光盤族，爭(zhēng)做文明大學(xué)生。每天實(shí)行 “ 三光 ” —— 飯菜吃光、湯喝光、餐桌清光。 X 月 __日向全體同學(xué)發(fā)出倡議 。全校班級(jí)開展 “ 盤盤凈餐 人人節(jié)儉 ” 的 “ 光盤行動(dòng) ” 。 結(jié)合主題活動(dòng)中的開展情況，評(píng)選 “ 文明餐桌活動(dòng)先進(jìn)班級(jí) ” 。 (班主任負(fù)責(zé) )。學(xué)校繼續(xù)開展相關(guān)的宣傳活動(dòng)，做到學(xué)生人人知曉，共同爭(zhēng)做文明餐桌的參與者。個(gè)人、學(xué)校的專業(yè)發(fā)展可以錯(cuò)位，但思想教育不能倒 置，如果對(duì)小學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，這就是教育的無效和失??！ 蓮 思想教育具有深刻性、復(fù)雜性的特點(diǎn)。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1