優(yōu)秀小學教師考核評語-文庫吧在線文庫
【正文】 品質(zhì)高尚素質(zhì)較高，熱愛勞動，從德智體美勞等方面全面發(fā)展自己。 12. 該生在校期間能以身作則，積極配合學院領(lǐng)導做好工作，能根據(jù)具體情況帶領(lǐng)同學開展活動，有較強的組織協(xié)調(diào)能力。全身心投入班級管理。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學習上，給我們一個又一個的驚喜 ! 15. 你言語不多，待人善良。她按時送取文件，她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。 3. 老師溫婉嫻靜，對待學生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。 5. 作為班主任 ，對班級的管理努力做到規(guī)范化 。 ” 課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教 案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生產(chǎn)生興趣，同時提高學生的思維能力。注意對學生進行面對面的輔導。 10. 在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。不論是對待學習，還是對待工作，她都扎扎實實，從不張揚，沒有半點浮躁之氣。和同事相處，她溫和開朗，是大家的好朋友 。因此， 老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效。她積極參加政治學習，并聯(lián)系切身實際不斷反思自己，在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，以 幽默的語言和神情調(diào)動學生學習的積極性，以巧妙設(shè)疑和點撥來激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。因此，她的工作也和她的為人一樣，不張揚，不浮躁，扎扎實實。本學年，她不僅擔任著面點教學，政治教學，還承擔了職高的晚課教學，可謂工作紛繁瑣碎。政治學習中，她積極嚴肅，自覺自律 。作為學校報社的負責人，她重視培養(yǎng)學生，手把手地耐心指導每一個成員，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。在音樂教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。工作認真負責，關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。力求吃透教材，找準難點。認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。 4. 班主任工作中，為了增強班級的凝聚力，組織了多項集體活動，定期召開主題班會。由于尊重學生，能夠切中學生的興趣點進行教學，她的課堂上，學生積極主動，氣氛活躍。若是在課堂上倒是很漂亮的一招 “ 退敵 ” 之術(shù)，可若在課下，就把想與你交談的 朋友都擋回去了。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。多次參加校外實習兼職活動，腳踏實地，溝通能力強，工作能力高。學習目的自覺性高，成績處于中上游水平 。這是高中生涯的最后一段拼搏，帶著高一的夢想，高二的執(zhí)著和高三的堅強，你再次突破自己，取得了非凡的進步。該生在文體方面富有特長，在元旦文藝匯演與隊友勇奪二等獎，在兩屆校運會 *鐵餅和標槍等項目上均有上佳表現(xiàn)，在男籃賽上以絕對核心位置組隊奪得三等獎，個人獲 “ 體育先進個人 ”。愿你時時擁有自信的 笑意。尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心集體。經(jīng)驗。該生是 “ 鎮(zhèn)江市先進集體 ” 的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。學習自覺性高，目的性強，成績始終處于優(yōu)良水平，曾獲 “ 學習進步一等獎學金 。一貫認真服從領(lǐng)導安排，盡職盡責地做好本職工作。經(jīng)學?？己?，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。 10. 該同志工作勤勤懇懇，扎扎腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領(lǐng)導交給我的任務，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，并刻苦磚研教學大綱和考綱，以及相關(guān)教育教學理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動。本學期之所以安排你教三個班的英語，是你的教學實力和純正的口語給了我們信心。 6. 在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各 種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領(lǐng)導和家長的一致好評。精心備課，教學內(nèi)容豐富，能吸收學科新新成果，不斷更新教學內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求 。 對教師進行考核是專業(yè)技術(shù)職務綜合管理工作的重要內(nèi)容之一 ,也是實行專業(yè)技術(shù)職務聘任制的基礎(chǔ)和前提。能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W方法和手段，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教，講授表達準確，重點突出，疑點處理恰當，課堂設(shè)計合理，節(jié)奏適度。 7. 該同志工作勤勤懇懇，扎扎腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領(lǐng)導交給我的任務，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學
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