中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案5篇模板最新-文庫吧在線文庫
【正文】 (二 )第二天： 第二天早上先觀光 __，玩玩水、合影 。并在活動 中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。 情滿中秋詩詞吟誦比賽 (四年級 ) 通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上 的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環(huán)境。 (節(jié)目質(zhì)量洪亨偉、余亞磊、陳立昌負責 )30 1集體游戲：老鷹捉小雞。 兩個節(jié)日的相續(xù)到來，是我們的一大轉(zhuǎn)折點。增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。 三、中秋故事演講。 中秋節(jié)的傳說與民間故事 輔導員引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。它還有許多傳說故事呢。 我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作， 你還知道哪些呢 ?指名背誦，課件出示其中三首：、。由隊員自己講解自己的設(shè)計意圖。猜一字 重逢。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。第一階段，活動準備，搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事 。活動結(jié)束階段進行一次總結(jié)性評價，結(jié)合爭章給予評價。第三階段，拓展，延伸，進一步研究中秋的風俗習慣，傳說故事等，在此基礎(chǔ)上擴大研究范圍，可研究關(guān)于月球的小知識，中秋的食品等，使學生理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助學生增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給隊員帶來快樂與幸福。 關(guān)于月球的小知識。 隊員之間交流。 ② 吃月餅 輔導員：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?，F(xiàn)代的花紋設(shè)計更是各異，別致。 隊員齊背。 輔導員：看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。 輔導員：月亮在最圓的時候是什么日子 ? 說中秋由來 。 ，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。 2：舞臺周邊，頂部，可用一些渡金球， vcd 碟片懸掛，以補助燈光的折射，增加現(xiàn)場燈光的效果。 策劃：馬小寧蘇莎莎 審核：黃祿清 (主任 ) 批準：潘福連 (書記 ) 中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案篇 4 一：目的 通過節(jié)日的氛圍推銷自己 提高公司知名度 為節(jié)日后的人氣奠定基礎(chǔ) 二：思想 開業(yè)以來中秋佳節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日在這城市和鄉(xiāng)村并肩流行的節(jié)日來說，可謂是各個商家都費盡心思去創(chuàng)造價值的大好時機。 歌曲接龍拉歌：主持人： 洪亨偉、趙樹青。 賞月品月話月餅 中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。 七、費用 約 x 元 /人 (含乘車費用 )左右，基本的活動費用由公司出，私人的購物行為則由員工自己出。請各位留下自己的聯(lián)系電話，以方便到時聯(lián)系，行政部準備好 x 份公司員工內(nèi)部通訊錄。 相機、 cd 機、小音箱、筆記本電腦、麥克風 。下面是小編給大家?guī)淼闹星锕?jié)創(chuàng)意活動方案，希望能夠幫到你喲 ! 中秋節(jié)創(chuàng)意活動方案篇 1 一、目的 讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣 。 五、相關(guān)準備 請各位帶好自己應該帶的物品 。 行政部 /企劃部勘探并熟悉地形、地勢，聯(lián)系好
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