信息技術(shù)工作實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 經(jīng)歷了一個月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)：為期兩個星期，指導(dǎo)初一班部分學(xué)生完成班級主頁的制作。信息技術(shù)工作實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié) 信息技術(shù)學(xué)校就是要培養(yǎng)出具有一定的理論知識 ,實(shí)用的專業(yè)技能型人才 ,尤其是實(shí)踐操作部分 ,要畢業(yè)后能勝任社會企業(yè)的工作崗位。教育調(diào)查：選題，合作設(shè)計問卷，問卷發(fā)放，問卷統(tǒng)計及完成一份教育調(diào)查報告 。這樣我們才能更好的學(xué)以致用，同時也可以為我們教育技術(shù)做一個很好的宣傳。培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力 ，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動手 ，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點(diǎn)。 實(shí)習(xí)這幾天的確有點(diǎn)累，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣，它讓我們更充實(shí)，更豐富，這就是一周實(shí)習(xí)的收獲吧 !但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。共上了 6 節(jié)課。這就就能吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。 吸引學(xué)生注意力，之后要他們照著做。由于人數(shù)較多，第一次面介紹完。下午放學(xué)后還跟學(xué)生一起活動。對其進(jìn)行思想、紀(jì)律教育。因?yàn)樗麄兏揪筒粫犇愕脑挕Ｎ揖驮诎嗌媳頁P(yáng)他們。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。 一個多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。我們要多去關(guān)心他們的成長。 在實(shí)習(xí)中 ,我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會不良風(fēng)氣、不把 老師當(dāng)回事的學(xué)生。 首先是常規(guī)工作方面，每天早起督促學(xué)生按時早讀、搞衛(wèi)生。也拉近了與學(xué)生的距離。 總得來說，在整個教學(xué)過程中，很好的完成了教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)。如在教學(xué)生字體設(shè)置與插入藝術(shù)字時，原題目是給出一段文字，讓學(xué)生進(jìn)行設(shè)置。應(yīng)試教育成分較多。我的實(shí)習(xí)工作了得了比較圓滿的成功?？墒俏椅茨塥?dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計，不能不說是一種遺憾。 焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路
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