5淺談供水企業(yè)安全生產(chǎn)教育-文庫吧在線文庫
【正文】 識淡薄，安全技能生疏，安全知識貧乏，其安全管理的基礎(chǔ)如同散沙，安全生產(chǎn)也就難以實現(xiàn)。 物的不安全狀態(tài)和人的不安全行為是造成事故的直接因素，而物的不安全狀態(tài)很多都是與人的不安全行為有關(guān)。 。 （ 3）加大監(jiān)督檢查力度。崗前培訓要針對不同崗位區(qū)別對待： （ 1）管理人員的崗前培訓主要以安全生產(chǎn)方針、法律法規(guī)和政策、公司安全條例、安全生產(chǎn)規(guī)章制度以及安全生產(chǎn)目標為培訓重點，結(jié)合其負責部門的具體工作，培訓與其管理部門相關(guān)的安全生產(chǎn)知識。生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的違規(guī)操作情況通報 。 （ 3）利用事故案例進行安全教育。 五、結(jié)束語 供水企業(yè)安全生產(chǎn)教育是一項長期的、細致的、艱巨的工作，在整個安全生產(chǎn)教育過程中需要從各級之間相互配合，在形式上突出一個 “ 活 ” 字，在實施過程中突出一個 “ 質(zhì) ” 字，在考核中突出一個 “ 實 ” 字，在結(jié)果上突出一個 “ 效 ” 字。 。公司各部門領(lǐng)導(dǎo)要定期召開安全生產(chǎn)例會，由各部門負責人提出本部門安全生產(chǎn)有關(guān)問題，所有參會人員進行討論得出解決方案。 （ 5）施工安全、人身安全是管網(wǎng)維修人員崗前培訓的重點。因此，不可能在短期內(nèi)徹底根除，所以要把反對安全生產(chǎn)教育上的形式主義作為一項系統(tǒng)工程來抓，而且要堅持經(jīng)常抓，反復(fù)抓。著力抓反對安全生產(chǎn)教育上的形式主義，對預(yù)防事故的發(fā)生，提高安全生產(chǎn)教育的實效具有重要意義。 實踐表明，供水企業(yè)員工在沒有受過安全生產(chǎn)教育的情況下，
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