【摘要】山亭育才中學翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高)③中線的取值范圍常用的輔助線(見中線加倍延長構造全等三角形)AB-AC2AB+AC2AD1中線1中線④重心(三
2025-10-31 22:05
【摘要】§3.8直角三角形全等的判定一、學習目標1.理解并掌握判定兩個直角三角形全等的斜邊直角邊判定公理;2.靈活應用邊角邊公理進行有關證明和計算.二、重點難點本節(jié)的重點是:掌握判定直角三角形全等的特殊方法——HL公理.本節(jié)的難點是:熟練運用所
2025-07-23 08:36
【摘要】三角形全等的判定??
2025-11-12 21:55
【摘要】憶一憶?填一填1、全等三角形的對應邊---------,,對應角-----------相等相等2、判定三角形全等的方法有:SAS、ASA、AAS、SSS直角邊直角邊斜邊CBA直角三角形的兩個銳角互余。3、認識直角三角形Rt△ABC提出問題舞臺背
2025-11-01 22:11
【摘要】城關二中八年級數(shù)學備課組;?_____;對應角______;,我們已經學習過了幾種判定三角形全等的方法?直角三角形呢?我回顧我思考SSSSASASAAAS(適合于任意三角形)HL(只適合于直角三角形)能夠完全重合相等
2025-11-13 04:21
【摘要】回首往事:SSSSAS邊邊邊公理:三邊對應相等的兩個三角形全等。邊角邊公理:兩邊和它們夾角對應相等的兩個三角形全等。?能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形。即:形狀、大小都相同的的兩個三角形。?①③②小明不小心將一塊三角形玻璃打碎了,他是否可以只帶其中的一塊碎片到商店去,
2025-07-26 12:11
【摘要】五、全等三角形綜合題判斷題(1)判定兩個三角形全等必須至少要有一邊相等;(2)有兩角一邊分別相等的兩個三角形全等;(3)有一條邊及這邊上的高與中線都對應相等的兩個三角形全等;(4)周長和面積都相等的兩個三角形全等五、全等三角形綜合題如圖,已知△ABC,分別以AB,AC為邊向外作正△ABD和正△ACE
【摘要】三角形全等的判定(一)①AB=DE②BC=EF③CA=FD④∠A=∠D⑤∠B=∠E⑥∠C=∠FABCDEF1、什么叫全等三角形?能夠完全重合的兩個三角形叫全等三角形。2、全等三角形有什么性質?知識回顧情境問題:
2025-11-13 02:04
【摘要】......全等三角形角邊角判定的基本練習1、如圖,∠ABC=∠DCB,∠ACB=∠DCB,試說明△ABC≌△DCB. AD
2025-03-24 07:40
【摘要】年級八年級課題三角形全等的判定——“角邊角”課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能1.知道“角邊角”、“角角邊”條件內容.2.會用“角邊角”、“角角邊”證明全等.過程方法使學生經歷探索三角形全等的過程,體驗用操作、歸納得出數(shù)學結論的過
2025-11-15 21:41
【摘要】?三角形全等的判定(HL)復習提問證明一般兩個三角形全等有哪些方法?,如果有三條邊對應相等,那么這兩個三角形全等(簡記),如果有兩條邊及它們的夾角對應相等,那么這兩個三角形全等(簡記為),如果有兩個角及它們的夾邊對應相等,那么這兩個三角形全等(簡記為),如果有兩個角及其中一個角的對邊
2025-11-12 01:06
【摘要】余干二中江激濤??
2025-11-12 02:16
【摘要】因為一個圖形經過平移、翻折、旋轉后,位置變化了,但形狀、大小都沒有改變.ABCDE觀察圖形思考:如上圖,△ABC與△DEF全等,當△ABC與△DEF重合時①與頂點A重合的點是哪個點?②與∠A重合的角是哪個角?
2025-10-28 20:40
【摘要】三角形全等的判定第1課時利用三邊判定三角形全等(SSS)知識要點基礎練知識點1三角形全等的判定方法——“邊邊邊”,下列三角形中,與△ABC全等的是(C)A.①B.②C.③D.④知識要點基礎練,在四邊形ABCD中,AB=CD,AD=BC,O為對角線AC,BD的交點
2025-06-17 19:14
【摘要】全等三角形(SSS、SAS)例1:如圖,CE=DE,EA=EB,CA=DB,求證:∠CAB=∠DBA證明∵CE=DE,EA=EB()∴________=________即:_______=________在△ABC和△,∵∴△ABC≌△BAD.()∴∠CAB=∠DBA(
2025-03-24 05:43