【摘要】1浙江省舟山市南海實驗學(xué)校鄭偉君如圖,要表示這個圖形的面積,你有幾種不同的方法?想一想X+33X333X333(x+3)3x+9問題1:等式從左邊到右邊發(fā)生了什么變化?議一議3(x+3)=3x+9問題2:根據(jù)已有知識,你能明白運(yùn)算的依據(jù)嗎?化去了式子
2025-07-24 07:22
【摘要】整式的加減(三)學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)行整式的加減運(yùn)算。,熟練地進(jìn)行整式的加減運(yùn)算學(xué)習(xí)重難點(diǎn):整式的加減:括號前面有“—”號,去掉括號時里面各項符號都要變號cbazy2x)cba()zy2x).(3(xy3y2x)xy3()y2x().2(pm2n3m)pm2n3(m).1(xx4x2D,xx4
2025-07-24 04:31
【摘要】整式的加減復(fù)習(xí)整式的加減單項式多項式合并同類項去括號添括號2、(1)買單價為a元的筆記本m本,付出20元,應(yīng)找回_______元.(20-am)(2)用字母表示圖形中的白色部分面積是________a3mm3a-m21、判斷題:(1)
2024-11-10 03:19
【摘要】2.2整式的加減填空,并解釋等式成立的依據(jù).1.x+2x+4x-3x=______;2.3x2+2x2=_____;3.3ab2-4ab2=_______.活動1(1)x+2x+4x-3x=(1+2+4-3)x=4x;(2)3x2+2x2=(3+2)x2=5x2;(3)3ab2-4ab2=(3-4)ab2=-ab
2024-11-21 05:53
【摘要】如意湖中學(xué)郝維騫、單項式的次數(shù)與系數(shù)一個單項式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個單項式的次數(shù).我們把單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個單項式的系數(shù).數(shù)與字母的乘積組成的,這樣的代數(shù)式叫做單項式.、多項式的次數(shù)幾個單項式的和叫做多項式多項式的項:在多項式中的每個單項式.常數(shù)項:在多項式中,不含字
2024-11-30 12:35
【摘要】1、掌握同分母、異分母分式的加減,能熟練地進(jìn)行同分母、異分母分式的加減運(yùn)算。2、通過同分母、異分母分式的加減運(yùn)算,復(fù)習(xí)整式的加減運(yùn)算、多項式去括號法則以及分式通分。3、滲透類比、化歸數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)學(xué)生的能力。重點(diǎn):讓學(xué)生熟練地掌握同分母、異分母分式的加減法。難點(diǎn):分式的分子是多項式的分式減法的符號法則,去括號法則應(yīng)用。
2025-09-20 08:25
【摘要】第二章整式的加減第2課時去括號學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評★教學(xué)目標(biāo)★1.在具體情境中體會去括號的必要性,了解去括號法則的依據(jù).2.歸納去括號法則,能利用法則進(jìn)行去括號運(yùn)算.★情景問題引入
2025-06-17 20:32
【摘要】第三章整式及其加減一、情境引入,導(dǎo)出主題用火柴棒搭正方形時,計算火柴棒的根數(shù)有幾種不同的策略?(學(xué)生自我回顧)一、情境引入,導(dǎo)出主題一、情境引入,導(dǎo)出主題一、情境引入,導(dǎo)出主題小明:4+3(x-1)=4+3x-3;=3x+1。一、情境引入,導(dǎo)出主題小穎:
2024-11-21 22:44
【摘要】去括號沁園中學(xué)趙婧一、下列各題中的兩項是否是同類項?x與y與2ab2ab與3pq?3pq與abcac與3542?與aa22(2abr)(abr)?????二、下列多項式中存在同類項嗎?如何合并?青藏鐵路線上,在格爾木到拉薩之間有一段很
2024-11-22 00:12
【摘要】?復(fù)習(xí)合并同類項的法則:1、系數(shù)相加2、字母及其指數(shù)不變?nèi)ダㄌ柕姆▌t:括號前是“+”號,括號里每一項都不變號.括號前是“-”號,括號里每一項都要變號.?思考某中學(xué)合唱團(tuán)出場時第一排站了n名同學(xué),從第二排起每一排都比前一排多1人,一共站了四排,則該合唱團(tuán)一共有名同
2025-07-23 20:36
【摘要】整式的加減(四)?讓我們一起來回答?1、什么叫同類項?什么叫合并同類項??2、去括號法則是?3、整式加減運(yùn)算法則是例1求21x-2(x-31y2)+(-23x+31y2)的值,其中x=2,y=32解:21x-
2024-11-30 14:53
【摘要】整式的加減(四)重慶市巫山中學(xué)鄒澤權(quán)?讓我們一起來回答?1、什么叫同類項?什么叫合并同類項??2、去括號法則是?3、整式加減運(yùn)算法則是例1求21x-2(x-31y2)+(-23x+31y2)的值,其中x=2,y=3
2025-08-04 17:10
【摘要】第三章整式的加減如圖所示的窗框,上半部為半圓,下半部為六個大小一樣的長方形,長方形的長與寬的比為3:2,如果長方形的長為、、等等,我們很容易計算出所需材料的長度。引言:如果長方形的長是x米,那么所得結(jié)果就會是一個含有x的式子。我們?nèi)绻麑⑦@類式子變形和化簡,就會涉及到代數(shù)式整式的有關(guān)知識了。本章我
2024-11-10 22:54
【摘要】綜合訓(xùn)練整式的加減運(yùn)算一、選擇題1.化簡-(a-b)-3(a-b)的結(jié)果是()A.-4a+4bB.-4a-2bC.-4a-4bD.4a+4b2.已知單項式-15a2mb5與單項式6a4bn+3的和仍是單項式,則m+n的值是()A.2B.3C.4D.63.三
2024-11-09 13:16
【摘要】例x元,圓珠筆的單價是y元,小紅買這種筆記本3個,買圓珠筆2支;小明買這種筆記本4個,買圓珠筆3支。買這些筆記本和圓珠筆,小紅和小明一共花費(fèi)多少錢?解法一:小紅買筆記本和圓珠筆共花費(fèi)(3x+2y)元,小明買筆記本和圓珠筆共花費(fèi)(4x+3y)元。小紅和小明一共花費(fèi)(3x+2y)+(4x+3y)
2024-11-20 23:56